Відмінності між версіями «Портфоліо Дейнеги Ольги Сергіївни з теми «Розв'язування прямокутних трикутників»»
(→Стислий опис оцінювання) |
|||
Рядок 62: | Рядок 62: | ||
|- | |- | ||
! colspan="1" style="text-align: center; background:#FFFF00; width:150px;" scope="row" | <div style="color:#000000">На початку проекту</div> | ! colspan="1" style="text-align: center; background:#FFFF00; width:150px;" scope="row" | <div style="color:#000000">На початку проекту</div> | ||
− | + | | <p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c202-4d0d-cfa5-67d7093abce3"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Визначаються попередні знання учнів з допомогою </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">таблиці "З-Х-Д"</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">та </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PZGZSR2lEcmZrcWs/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">вхідного опитування (діаграми)</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Також учні ознайомлюються з </span>[https://docs.google.com/presentation/d/1TDYR6ABq8lZataMuptFMeyhDtO0RHmXtx96SHvUs2F8/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">презентацією основних питань</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, яка наштовхне їх на подальше опрацювання теми та </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PQ0RKa2dHLWktUEE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">переліком навичок 21 століття</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, на набуття яких спрямовує їх вчитель.</span></span></p><br/><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c202-4d0d-cfa5-67d7093abce3"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Методи оцінювання: опитування; перегляд та обговорення презентації вчителя; робота з таблицями.</span></span><br/> | |
− | + | | <p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c204-3b08-8442-fd2963bdce1f">[https://docs.google.com/presentation/d/1TDYR6ABq8lZataMuptFMeyhDtO0RHmXtx96SHvUs2F8/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Презентація основних питань</span>]</span></p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: center;"><span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span></p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c204-3b08-8442-fd2963bdce1f">[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Таблиця "З-Х-Д"</span>]</span></p><p style="text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c204-3b08-8442-fd2963bdce1f">[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PZGZSR2lEcmZrcWs/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вхідне опитування (діаграма)</span>]</span></p> | |
− | [https://docs.google.com/presentation/d/1TDYR6ABq8lZataMuptFMeyhDtO0RHmXtx96SHvUs2F8/edit?usp=sharing Презентація основних питань] | + | |
− | + | ||
− | [https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing Таблиця "З-Х-Д"] | + | |
− | + | ||
− | [https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PZGZSR2lEcmZrcWs/view?usp=sharing Вхідне опитування (діаграма)] | + | |
− | </ | + | |
|- | |- | ||
! colspan="1" style="text-align: center; background:#FFFF00; width:150px;" scope="row" | <div style="color:#000000">Впродовж роботи над проектом</div> | ! colspan="1" style="text-align: center; background:#FFFF00; width:150px;" scope="row" | <div style="color:#000000">Впродовж роботи над проектом</div> | ||
− | + | | <p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c202-b527-16f0-e84dda0608a0"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні використовують форми </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiTWhMbThTeDN4S0U/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінювання самоспрямування власного навчання</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">та </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiRUxtN18tWHVCMEk/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">навчання в групі</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, працюють із </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWFJSel9rd0hTMUE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">таблицею «З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Результати своєї праці подають в </span>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L1ubnmHrk0x7wN3Jcox5hd9nl4K_eOBcbL9qrp5pMHo/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">онлайн-таблиці для контролю роботи над проектом</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, а також роблять записи на </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/сторінки-груп <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">відповідній сторінці групи</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Показують рівень своїх знань під час проходження </span>[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSen7DxRoZW1BkVr0b0kvPbEBhjks-dHGVEXWCtGfF6-B7qSRQ/viewform <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">опитувальника за темою проекту (on-line)</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Консультуються з вчителем на </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/онлайн-консультація <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">відповідній сторінці сайту</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></p><br/><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c202-b527-16f0-e84dda0608a0"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Методи оцінювання: консультації (on-line), робота з таблицями, самостійна робота учнів з листами оцінювання, з опитувальниками.</span></span><br/> | |
− | + | | <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-a817-8f56-59428b3655a7">[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWFJSel9rd0hTMUE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Таблиця «З-Х-Д»</span>]</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-a817-8f56-59428b3655a7">[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSen7DxRoZW1BkVr0b0kvPbEBhjks-dHGVEXWCtGfF6-B7qSRQ/viewform <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Онлайн-опитувальник за темою проекту</span>]</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-a817-8f56-59428b3655a7">[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiRUxtN18tWHVCMEk/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Форма оцінювання виконання групового завдання</span>]</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-a817-8f56-59428b3655a7">[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiTWhMbThTeDN4S0U/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Форма оцінювання самоспрямування в навчанні</span>]</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-a817-8f56-59428b3655a7">[https://sites.google.com/view/olalaliz/сторінки-груп <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Звіти</span>]</span></p><p style="text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-a817-8f56-59428b3655a7">[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L1ubnmHrk0x7wN3Jcox5hd9nl4K_eOBcbL9qrp5pMHo/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Онлайн-таблиця для контролю роботи над проектом</span>]</span></p> | |
− | [https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWFJSel9rd0hTMUE/view?usp=sharing Таблиця «З-Х-Д»] | + | |
− | + | ||
− | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSen7DxRoZW1BkVr0b0kvPbEBhjks-dHGVEXWCtGfF6-B7qSRQ/viewform Онлайн-опитувальник за темою проекту] | + | |
− | + | ||
− | [https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiRUxtN18tWHVCMEk/view?usp=sharing Форма оцінювання виконання групового завдання] | + | |
− | + | ||
− | [https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiTWhMbThTeDN4S0U/view?usp=sharing Форма оцінювання самоспрямування в навчанні] | + | |
− | + | ||
− | [https://sites.google.com/view/olalaliz/сторінки-груп Звіти] | + | |
− | + | ||
− | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L1ubnmHrk0x7wN3Jcox5hd9nl4K_eOBcbL9qrp5pMHo/edit?usp=sharing Онлайн-таблиця для контролю роботи над проектом] | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | </ | + | |
|- | |- | ||
! colspan="1" style="text-align: center; background:#FFFF00; width:150px;" scope="row" | <div style="color:#000000">Наприкінці роботи над проектом</div> | ! colspan="1" style="text-align: center; background:#FFFF00; width:150px;" scope="row" | <div style="color:#000000">Наприкінці роботи над проектом</div> | ||
− | + | | <p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-058f-f254-79433ae8170d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Періодичний перегляд записів та коментарів учнів на </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/головна-сторінка <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">сайті проекту</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">дозволяє оцінити розуміння учнів і (за необхідності) скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Учні разом з вчителем переглядають </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWFJSel9rd0hTMUE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">таблицю "З-Х-Д"</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, щоб оцінити та самооцінити, в якій мірі записи другої колонки можна співставити з записами в третій колонці. Під час виступу з презентацією використовують </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiSk9nT3BabVlWQ1E/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">форму оцінювання презентації</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Учні проходять </span>[http://learningapps.org/display?v=pjveephj317 <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">підсумкове тестування</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, а також визначають вклад, який зробив кожен з них в групову роботу та цінність цього вкладу, здійснюють рефлексію щодо формування </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PQ0RKa2dHLWktUEE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">навичок 21 століття</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></p><br/><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-058f-f254-79433ae8170d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Методи оцінювання: демонстрація (захист проекту), робота з таблицями, анкетування, аналіз онлайн-таблиці та листів оцінювання.</span></span><br/> | |
− | + | | <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-3edc-9df5-0dfa2242ca4b">[http://learningapps.org/display?v=pjveephj317 <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Підсумкове тестування (LearningApps)</span>]</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-3edc-9df5-0dfa2242ca4b">[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiSk9nT3BabVlWQ1E/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Форма оцінювання презентації</span>]</span></p><p style="text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-2e2c0789-c203-3edc-9df5-0dfa2242ca4b"><span style="text-decoration: underline; font-size: 13.3333px; font-family: Arial; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWFJSel9rd0hTMUE/view?usp=sharing Таблиця «З-Х-Д»]</span></span></p> | |
− | [http://learningapps.org/display?v=pjveephj317 Підсумкове тестування (LearningApps)] | + | |
− | + | ||
− | [https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiSk9nT3BabVlWQ1E/view?usp=sharing Форма оцінювання презентації] | + | |
− | + | ||
− | [https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWFJSel9rd0hTMUE/view?usp=sharing Таблиця «З-Х-Д»] | + | |
− | </ | + | |
|} | |} | ||
Версія за 20:14, 21 січня 2017
Зміст
Назва проекту
"Штани", оспівані віками
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основним навчальним предметом є геометрія, тема "Розв'язування прямокутних трикутників", підтема "Теорема Піфагора" (8 клас, стандартний рівень).
Учні використовують навчальні компетентності з алгебри, технологічного навчання та інформатики.
Вік учнів, клас
13-15 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Проект призначений в найбільш простій та доступній формі викласти учням зміст теореми Піфагора, а також дати простір для пошуку практичного застосування останньої. Учні об’єднуються в групи («Висотники», «Аквалангісти» тощо), якими і будуть демонструвати свої здобутки за допомогою публікації та сайту чи мультимедійної презентації.
План вивчення теми
План впровадження проекту
Оцінювання
Вчитель планує оцінювання роботи учнів так, щоб:
• Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання
• Вести оцінювання упродовж всього навчального циклу
• Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми
• Залучати учнів до процесу оцінювання
З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчитель має забезпечити учнів наступним:
• Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів
• Моделями та інструкціями для високоякісної роботи
• Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні
• Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність
• Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів
• Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання
Стислий опис оцінювання
Етап
|
Опис оцінювання
|
Інструменти оцінювання
|
---|---|---|
На початку проекту
|
Визначаються попередні знання учнів з допомогою таблиці "З-Х-Д"та вхідного опитування (діаграми). Також учні ознайомлюються з презентацією основних питань, яка наштовхне їх на подальше опрацювання теми та переліком навичок 21 століття, на набуття яких спрямовує їх вчитель. Методи оцінювання: опитування; перегляд та обговорення презентації вчителя; робота з таблицями. |
|
Впродовж роботи над проектом
|
Учні використовують форми оцінювання самоспрямування власного навчаннята навчання в групі, працюють із таблицею «З-Х-Д». Результати своєї праці подають в онлайн-таблиці для контролю роботи над проектом, а також роблять записи на відповідній сторінці групи. Показують рівень своїх знань під час проходження опитувальника за темою проекту (on-line). Консультуються з вчителем на відповідній сторінці сайту. Методи оцінювання: консультації (on-line), робота з таблицями, самостійна робота учнів з листами оцінювання, з опитувальниками. |
Онлайн-опитувальник за темою проекту Форма оцінювання виконання групового завдання Форма оцінювання самоспрямування в навчанні
|
Наприкінці роботи над проектом
|
Періодичний перегляд записів та коментарів учнів на сайті проектудозволяє оцінити розуміння учнів і (за необхідності) скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Учні разом з вчителем переглядають таблицю "З-Х-Д", щоб оцінити та самооцінити, в якій мірі записи другої колонки можна співставити з записами в третій колонці. Під час виступу з презентацією використовують форму оцінювання презентації. Учні проходять підсумкове тестування, а також визначають вклад, який зробив кожен з них в групову роботу та цінність цього вкладу, здійснюють рефлексію щодо формування навичок 21 століття. Методи оцінювання: демонстрація (захист проекту), робота з таблицями, анкетування, аналіз онлайн-таблиці та листів оцінювання. |
Підсумкове тестування (LearningApps)
|
Графік оцінювання
Графік оцінювання
| |||||
---|---|---|---|---|---|
На початку проекту
|
Впродовж роботи над проектом
|
Наприкінці роботи над проектом
| |||
Методи
|
Інструменти
|
Методи
|
Інструменти
|
Методи
|
Інструменти
|
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення основних питань Перегляд презентації вчителя та її обговорення Робота з таблицями «З-Х-Д» |
|
Анкетування Консультації Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання) Розв’язування задач, які допомагають визначити навчальні потреби учнів, а також відслідковувати їх прогрес у навчанні, перевірити розуміння, а також заохотити до пізнання особливостей власного мислення, само керування у навчанні та співпраці |
Онлайн-опитувальник за темою проекту |
Демонстрація (захист проекту), презентація Рольова гра Опитування Робота з таблицями «З-Х-Д» |
Підсумкове тестування (LearningApps)
|
Діяльність учнів та вчителя
Етап
|
Діяльність учнів та вчителя
|
---|---|
I - підготовчий
|
Перед початком роботи над проектом вчитель:
До початку роботи над проектом вчителю потрібно:
|
II - мотиваційний
|
Учитель роздає учням форму оцінювання презентації і проводить її обговорення. |
III - конструктивний
|
Перший тиждень Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються
Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою, в тому числі через сайт проекту, коригує їх діяльність, надає певні рекомендації та спрямовує роботу над питанням. Другий тиждень Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.
Вчитель роздає учням контрольний список мультимедійної презентації. Попередньо відбувається обговорення цієї форми з керівниками груп, щоб переконатися, що вони розуміють критерії оцінювання перед початком роботи. Рефлексія та консультації, взаємооцінювання відбувається протягом всієї роботи. Одним із документів фасилітації є презентація основних питань вчителя. Учитель у роботі дотримується стратегій фасилітації. Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні стратегії навчання і оцінювання обдарованих учнів та учнів з обмеженими можливостями. |
IV - захист проекту
|
|
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики
Навчальний заклад
Криворізький педагогічний університет
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
olha.deineha@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Криворізький державний педагогічний університет