Відмінності між версіями «Портфоліо Кадевича Олександра Сергійовича для учнів 5-6 класу з математики за темою „Чи є симетрія в природі»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(5-6 клас 10-11 років)
(Вік учнів, клас)
Рядок 9: Рядок 9:
 
5-6 клас 10-11 років
 
5-6 клас 10-11 років
  
=Проект передбачає вивчення питання симетрії в математиці 6 класу (на перспективу-в 9 математичному класі та стереометрії 10 класу ).
+
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Cформувати в учнiв уявлення про перетворення фiгур, обараз фiгури; ввести поняття перемiщення; розглянути теорему, що виражає основну властивiсть перемiщення, та її наслiдки. Сформувати вмiння вiдтворювати означення перетворення фiгури, перемiщення, теорему про основну властивiсть перемiщення, а також використовувати вивченi твердження пiд час розв’язування задач.
+
Досліджуються відомості з будови живих організмів та рослин (біологія), вивчається питання красивого(естетика), результати оформляють за допомогою навиків з інформатики. Ще одна мета (на перспективу)  – назбирати матеріали для вивчення ключового питання  „Чи можна виміряти красу”. =
+
 
+
=Проект передбачає вивчення питання симетрії в математиці 6 класу (на перспективу-в 9 математичному класі та стереометрії 10 класу ).
+
Cформувати в учнiв уявлення про перетворення фiгур, обараз фiгури; ввести поняття перемiщення; розглянути теорему, що виражає основну властивiсть перемiщення, та її наслiдки. Сформувати вмiння вiдтворювати означення перетворення фiгури, перемiщення, теорему про основну властивiсть перемiщення, а також використовувати вивченi твердження пiд час розв’язування задач.
+
Досліджуються відомості з будови живих організмів та рослин (біологія), вивчається питання красивого(естетика), результати оформляють за допомогою навиків з інформатики. Ще одна мета (на перспективу) – назбирати матеріали для вивчення ключового питання  „Чи можна виміряти красу”. =
+
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 22:57, 15 грудня 2015


Назва навчальної теми

„Чи є симетрія в природі ?”

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

5-6 клас 10-11 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери