Відмінності між версіями «Навчальний проект "Правильная речь-залог успешной личности"»
(→Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів) |
(→Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів) |
||
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів == | == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів == | ||
− | [https://docs.google.com/present/ | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dcjqr66s_90d8tdhbcm Презентация учителя] |
== Приклади продуктів проектної діяльності учнів == | == Приклади продуктів проектної діяльності учнів == |
Версія за 07:38, 14 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 План проведення проекту
- 7 Публікація вчителя
- 8 Візитна картка проекту
- 9 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 10 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 11 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 12 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 13 Корисні ресурси
- 14 Проекти з аналогічною тематикою
- 15 Інші документи
Автор проекту
Качур Виктория Владимировна
Назва проекту
Правильная речь - залог успешной личности
Предмет, клас
русский язык, риторика 8 класс
Коротка анотація проекту
Учебный проект по русскому языку и риторике "Правильная речь - залог успешной личности" рассчитан на учащихся 8 класса. Работа над ним будет осуществляться... Время, отведённое на работу 6 недель, внеурочная деятельность. Основополагающийся вопрос проекта: Какая речь лучше - правильная или правильная и успешная?" Работа над проетом будет вестись по четырем направлениям (по четырем проблемным вопросам":
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Какая речь лучше - правильная или правильная и успешная?
Тематичні запитання
Что включает в себя речевой портрет человека? Как повысить свою речевую культуру? Что нужно для успешного овладения орфоэпической нормой? Какую речь считают успешной?
Змістові запитання
Почему речь человека - сложный механизм? Когда речь выдаёт человека? Как соврешенствовать свою речь? Какая речь - правильная? Какая речь - успешная?
План проведення проекту
Публікація вчителя
Файл:СМТР2.jpgВізитна картка проекту
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Приклади продуктів проектної діяльності учнів
Ученическая вики-статья "Какую речь можна считать правильной, какую - успешной?"