Відмінності між версіями «Портфоліо з навчальної теми " Меню від Вундеркінда"»
Матеріал з Iteach WIKI
Палітра (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Палітра (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Під час роботи над проектом учні ознайомилися з правилами раціонального харчування , закріпили вміння роботи в парах і використання практичних навичок створення буклетів, користування Інтернет ресурсами. | ||
| + | Учні об`єдналися в групи « Кулінари», « Дієтологи», « Аналітики», кожна з груп отримала своє завдання. Група « Кулінари» - Яким був режим харчування у наших пращурів?; група « Дієтологи» - Які страви необхідно споживати, щоб успішно навчатися, бути відмінником?; Група «Аналітики» - Як ми харчуємось сьогодні? Користуючись довідковими матеріалами і Інтернет ресурсами група « Кулінари» створила буклет з порадами здорового харчування, запозичивши смачні рецепти української кухні. Група « Дієтологи» виробила рекомендації щодо раціонально харчування і оформила книгу « Рецепти здорової кухні», група | ||
| + | « Аналітиків» створила презентацію « Меню від Вундеркінда» | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 10:12, 31 жовтня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Марченкова Олена Юріївна
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров`я, фізична култура, трудове навчання
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом учні ознайомилися з правилами раціонального харчування , закріпили вміння роботи в парах і використання практичних навичок створення буклетів, користування Інтернет ресурсами.
Учні об`єдналися в групи « Кулінари», « Дієтологи», « Аналітики», кожна з груп отримала своє завдання. Група « Кулінари» - Яким був режим харчування у наших пращурів?; група « Дієтологи» - Які страви необхідно споживати, щоб успішно навчатися, бути відмінником?; Група «Аналітики» - Як ми харчуємось сьогодні? Користуючись довідковими матеріалами і Інтернет ресурсами група « Кулінари» створила буклет з порадами здорового харчування, запозичивши смачні рецепти української кухні. Група « Дієтологи» виробила рекомендації щодо раціонально харчування і оформила книгу « Рецепти здорової кухні», група
« Аналітиків» створила презентацію « Меню від Вундеркінда»