Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(ПИТАННЯ)
Рядок 1: Рядок 1:
ЗАВДАННЯ.
+
= 1 група=
  
1. Нижче запису з питанням, яке вам запропоноване для обговорення, створіть нову вікі-статтю з назвою, оформленою за зразком: дд.мм.рр.Місце проведення тренінгу.Модуль 6.Група №.
+
''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''
  
2. Скопіюйте запитання для вашої групи на початок нової, створеної вами статті.
+
* таблця ЗХД;
 +
* онлайн тестування;
 +
* таблиця самооцінювання.
  
3. Створіть у статті таблицю, яка складається з 2-х стовпців та 3 рядків, із заголовками: ''Проблеми'' - для лівого стовпця та ''Шляхи вирішення'' - для правого.
+
= 2 група=
  
4. Додайте новій створеній вікі-статті категорію 10 версія. Для цього в кінці своєї статті на початку рядка впишіть "Категорія:10 версія"
+
''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''
  
5. Збережіть вікі-сторінку після завершення обговорення, введення своїх ідей і коментарів та встановлення категорії
+
*шляхом тестування,
 +
*створення проектів,
 +
*виступи з доповідями
  
6. Перегляньте вікі-сторінки інших груп та допишіть у таблицях, створених іншими групами, свої ідеї щодо вирішення проблем, з якими працювали учасники.
+
= 3 група=
  
= ПИТАННЯ=
+
''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''
 
+
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
+
 
+
 
+
[[16.10.2014. ВІППО. Модуль 5. ГРУПА №1]]
+
 
+
[[16.10.2014. ВІППО. Модуль 5. ГРУПА №2]]
+
  
 +
* онлайн тестування;
 +
* фронтальне опитування.
 
----
 
----
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 07:32, 6 грудня 2014

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

  • таблця ЗХД;
  • онлайн тестування;
  • таблиця самооцінювання.

2 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

  • шляхом тестування,
  • створення проектів,
  • виступи з доповідями

3 група

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

  • онлайн тестування;
  • фронтальне опитування.