Відмінності між версіями «Portofoliul Caisâm Tatiana»
(→Obiective generale) |
(→Virsta elevilor, clasa) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Virsta elevilor, clasa= | =Virsta elevilor, clasa= | ||
| − | + | clasa 10-a profil real | |
==Descrierea proiectului== | ==Descrierea proiectului== | ||
| − | + | Studierea temei “Apele curgătoare” presupune manifestara unui comportament critic şi constructiv faţă de calitatea mediului ,cultivarea deprinderilor de a analiza şi de a sinteza materialul studiat, de a lucra în grup şi individual, dezvoltarea unei gîndiri critice şi creatoare, curiozităţii intelectuale. | |
| − | + | ||
==Cartea de vizita== | ==Cartea de vizita== | ||
Версія за 09:29, 5 липня 2014
Зміст
Denumirea proiectului
„Rîurile – o călătorie imaginară”
Disciplna de bază și alte discipline
Geografie, biologie, limba romînă, economie, ecologie.
Competenţe şi subcompetenţe
Competenţe specifice
1. Elaborarea unor documente cu caracter geografic.
2. Caracterizarea complexă a unor obiecte, procese, fenomene geografice.
3. Prelucrarea surselor de informație.
Subcompetenţe
Caracterizarea componentelor hidrosferei,
Virsta elevilor, clasa
clasa 10-a profil real
Descrierea proiectului
Studierea temei “Apele curgătoare” presupune manifestara unui comportament critic şi constructiv faţă de calitatea mediului ,cultivarea deprinderilor de a analiza şi de a sinteza materialul studiat, de a lucra în grup şi individual, dezvoltarea unei gîndiri critice şi creatoare, curiozităţii intelectuale.
Cartea de vizita
Descrierea evaluarii
Activitatea profesorului și a elevilor
unitatea de invatare prezentarea temei
Informații despre autor
Galina Samson
Profesia, obiectul predat
Profesor de fizică și matematică
Instituția în care activează
Liceul Teoretic „Ștefan cel Mare și Sfînt”
s. Taraclia, raionul Căușeni, Moldova
Date de contact
Informații despre training
Perioada petrecerii training-ului
03.01 -08.02.2014
Locul desfășurării training-ului
Liceul Teoretic „Ștefan cel Mare și Sfînt”, s. Taraclia, r-nul Căușen
Formatori
Dicusar Laura
