Відмінності між версіями «Wiki-стаття учнів 9 класу»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Проблема дослідження) |
(→Проблема дослідження) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
Що таке симетрія? Яке її місце в природі, в науці? У чому причина такого її значення? | Що таке симетрія? Яке її місце в природі, в науці? У чому причина такого її значення? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==основні завдання даної роботи== | ||
| + | а) дати можливо повну картину і історію вивчення проявів симетрії в природі; | ||
| + | б) проаналізувати симетрію з точки зору насамперед найбільш пов'язаних з нею понять; | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
Версія за 19:47, 13 травня 2014
Зміст
Назва проекту
Автори проекту
Тема дослідження
Симетрія природи і природа симетрії
Проблема дослідження
Що таке симетрія? Яке її місце в природі, в науці? У чому причина такого її значення?
основні завдання даної роботи
а) дати можливо повну картину і історію вивчення проявів симетрії в природі; б) проаналізувати симетрію з точки зору насамперед найбільш пов'язаних з нею понять;
Гіпотеза дослідження
Мета дослідження
Результати дослідження
Висновки
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Орджонікідзе Дніпропетровської області
