Відмінності між версіями «Проект Культура спілкування у мережі Internet»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Опис проекту)
(→‎Опис проекту)
Рядок 179: Рядок 179:
  
 
[http://office.microsoft.com/ru-ru/training/RZ001105505.aspx?section=2&CTT=1&origin=EC001022986 Как создать диаграмму в MS Excel 2003]
 
[http://office.microsoft.com/ru-ru/training/RZ001105505.aspx?section=2&CTT=1&origin=EC001022986 Как создать диаграмму в MS Excel 2003]
 +
|-
 +
|}
 +
 +
{| border=1 width="100%"
 +
|bgcolor=floralwhite|
 +
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''
 +
 +
'''Як його використовувати?<br>'''
 +
''' В текст '''своєї''' вікі-статі ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"}}</nowiki>'''<br>
 +
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю''';<br>
 +
клацаєте на вкладці '''Правити''';<br>
 +
вносите правки в існуючі розділи.
 +
</center>
 +
|}
 +
 +
Опис проекту  містить 2 складові. Чіткі відповіді на питання першої частини '''"Опис проекту"''' дозволять експертам та учасникам Вікі-спільноти ознайомитись із метою та завданнями проекту, визначити відповідність вимогам навчальних програм з зазначених предметів, дізнатись про способи ефективного використання  ІКТ, переглянути дидактичні та методичні матеріали, оцінити значущість одержаних результатів. Відповіді на питання другої частини '''"Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту"''' розкривають суть дослідження, проведеного учнями у процесі реалізації проекту.
 +
 +
'''Зверніть увагу, що заповнення всіх комірок обов'язкове, крім комірки "Фоторепортаж про роботу в проекті". Заповнення цієї комірки за бажанням автора та наявності фотоматеріалів.'''
 +
== Опис проекту ==
 +
{| border=2 width=95%
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Назва проекту'''</font>
 +
| 
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font>
 +
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''</font>
 +
|
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''</font>
 +
|
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис проекту'''</font>
 +
|
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font>
 +
|''Опишіть, в  чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font>
 +
|''Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями  у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей  їх використання''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем  інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font>
 +
|''Розмістіть  тут короткий опис  прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Дидактичні матеріали '''</font>
 +
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''</font>
 +
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту  '''</font>
 +
|''Коротко сформулюйте підсумкові  значущі для учнів результати роботи, одержані  в результаті реалізації проекту''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font>
 +
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
 +
|-
 +
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
 +
== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
 +
{| border=2 width=95%
 +
!width=15% bgcolor="6495ED"| <font color="E0FFFF"> '''Назва етапу дослідження'''</font>
 +
!width=30% bgcolor="6495ED"| <font color="E0FFFF"> '''Діяльність учнів'''</font>
 +
!width=30% bgcolor="6495ED"| <font color="E0FFFF"> '''Одержані результати'''</font>
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
 +
|-
 +
|...
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|...
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
  
 
== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
 
== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==

Версія за 19:54, 30 листопада 2011

Опис проекту

Життя потребує людей, в яких майбутнє в крові.

Ч. Сноу

Одне із завдань проектів – збагачення життєвого досвіду шляхом організації соціальної роботи учнів, мотивації їх мислення та дії.

Вільям Кілпатрік

Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влиянием среды, если она затягивает.

Д.С. Лихачев

Идеал культурного человека есть не что иное, как идеал человека, который в любых условиях сохраняет подлинную человечность.

Альберт Швейцер


Підходить до дівчини хлопець і питає: 

- Скажи, будь-ласка, а у ти в Контакті зареєстрована. 
- Ні, - відповідає дівчина. 
- Ах, шкода! Хотів з тобою познайомитись, - шкодує хлопець.


Назва проекту Культура спілкування у мережі Internet
Реєстраційна форма Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua
Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту Інформатика, математика, російська та українська мова, основи здоров'я.
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
Учні 8,9-х класів, 13-15 років
Короткий опис проекту Виховний проект-дослід присвячено однієї з сучасних проблем людства, насамперед, молоді, – культурі спілкування у комп'ютерній мережі Internet. Учні 8-В класу Луганського НВК школа-ліцей № 24 сумісно з класним керівником (учителем інформатики), шкільним психологом вивчали основні аспекти культури спілкування в Інтернет, намагалися донести надбанні знання та навички до інших учнів різних вікових категорій, вчилися використовувати ІКТ, заохочували інших учнів до творчої діяльності з цієї теми.
Основні питання проекту В чому полягає ідея проекту?

Основою прогресивного розвитку сучасного суспільства є людина, її культура і освіченість, що зводить у розряд актуальних проблему розвитку та формування культури спілкування підростаючого покоління. Розгляд питання культури спілкування в мережі сприяє вирішуванню цілого спектру проблем, які знаходяться в тісному зв'язку з загальними проблемами безпеки життєдіяльності, культури, спілкування тощо.

Як вона виникла?

Яке дослідження проводили учні?

Роль Internet у житті сучасної людини, особливості спілкування у мережі, сленг, культура спілкування.

Що і як вони робили?

Які результати одержали у процесі реалізації проекту?

Які відгуки, відзнаки тощо.

Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту
Онлайн-ресурси та програмні засоби, які використосувались учнями у процесі реалізації проекту

 вивчали матеріал з даної теми мережі Internet, дивилися фільми, презентації, проекти тощо;

Для чого? Подивитися, як цю тему розкривали інші.

 шукали матеріали (статті, епіграфи, малюнки тощо) до даної теми в мережі Internet;

Для чого? Вчилися користуватися пошуковими системами, збирати, систематизувати матеріал.

 створювали презентації у MS Power Point, Producer for Power Point;

 створювали та оздоблювали статті, повідомлення, виступи у MS Word;

Для чого? Вчилися працювати з різним програмним забезпеченням.

 аналізували дані в MS Excel;

Для чого? Вчилися робити статистичну інформацію наочною.

 створювали web-сторінку на HTML, розміщували матеріали;

Для чого? Щоб показати результати своєї роботи.

 обговорювали роботу над проектом засобами інтерактивного спілкування (Skype, ICQ) та засобами спілкування соціальних мереж (shodennik.ua, vkontakte.ru).

Для чого? Вдосконалювали навички спілкування, підвищували культуру мовлення, вчилися працювати в групах.

Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів Приклади використання ІКТ для зацікавлення учнів, посилання на відповідні ресурси, методику їх використання

1. Було запропоновано "офлайн"-варіант 8-В класу, а після - всім іншим учням вдома Тест-жарт на Internet-залежність.

2. На годині спілкування дивилися відеоролики, зроблені іншими людьми ("Подивись, як зробили інші, - зроби сам!").

Развлечения и безопасность в Интернете.

Остерегайся мошейничества в Интернете.

Правила безопасности детей в Интернете

История одного знакомства

Безопасный Интернет - детям!

3. Презентації шкільного психолога

Спілкування

Починаємо проект...

Особливості спілкування у мережі Internet

Кросворд "Терміни Інтернет"

Дидактичні матеріали Приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом Приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті

Створення та оздоблення презентацій (інструкція-приклад)

Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту Підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту
Фоторепортаж про роботу в проекті
  • План проекта.jpg
  • 8ВВосп.jpg
  • 8ВИнф.jpg
  • Плакат мероприятие1.jpg
  • Тренинг1.jpg
  • Тренинг3.jpg
  • Тренинг05.jpg
  • Тренинг19.jpg
  • Тренин005.JPG
  • Тренин015.JPG
  • Тренинг06.JPG
  • Тренинг08.JPG
  • Тренинг09.JPG
  • Тренинг012.JPG
  • Тренинг013.JPG
  • Тренинг014.JPG
  • Тренинг011.JPG
  • Тренинг20.jpg
  • Тренинг13.jpg
  • Тренинг14.jpg
  • Тренинг15.jpg
  • Тренинг8.jpg
  • Тренинг11.jpg
  • Тренинг12.jpg
  • Тренинг16.jpg
  • Тренинг22.jpg
  • Тренинг23.jpg
  • Тренинг24.jpg
Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом

On-лядія. ПОРТАЛ ДЛЯ ДІТЕЙ, БАТЬКІВ, УЧИТЕЛІВ.

Курси Microsoft.

Безопасный Интернет: Родители, будьте бдительны!

Віртуальний прес-центр «Майкрософт Україна»

Документи Google.

ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТ-СПІЛКУВАННЯ

Как создать диаграмму в MS Excel 2003

УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!

Як його використовувати?
 В текст своєї вікі-статі вписуєте {{subst:Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"}}
натискаєте кнопку Зберегти статтю;
клацаєте на вкладці Правити;
вносите правки в існуючі розділи.

Опис проекту містить 2 складові. Чіткі відповіді на питання першої частини "Опис проекту" дозволять експертам та учасникам Вікі-спільноти ознайомитись із метою та завданнями проекту, визначити відповідність вимогам навчальних програм з зазначених предметів, дізнатись про способи ефективного використання ІКТ, переглянути дидактичні та методичні матеріали, оцінити значущість одержаних результатів. Відповіді на питання другої частини "Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту" розкривають суть дослідження, проведеного учнями у процесі реалізації проекту.

Зверніть увагу, що заповнення всіх комірок обов'язкове, крім комірки "Фоторепортаж про роботу в проекті". Заповнення цієї комірки за бажанням автора та наявності фотоматеріалів.

Опис проекту

Назва проекту
Реєстраційна форма Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua
Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
Короткий опис проекту
Основні питання проекту Опишіть, в чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.
Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей їх використання
Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання
Дидактичні матеріали Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту
Фоторепортаж про роботу в проекті Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті
Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом

Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту

Назва етапу дослідження Діяльність учнів Одержані результати
Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання
...
...

Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту

Назва етапу дослідження Діяльність учнів Одержані результати
Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарі щодо їх використання
...
...
Анкетування учнів різних вікових груп, обробка інформації. Ініціативна група проекту сумісно з класним керівником та психологом розробила анкету, на класних годинах проводила опитування учнів початкової, середньої та старшої школи, потім обробляла статистичні дані у табличному процесорі. Анкета "Я та Internet"

Результати анкети

Робота над електронними презентаціями. На уроці інформатики та вдома учні створювали презентації. Презентації учнів 8-9 класів
Створення web-сайта проекту Сайт було створено майже на початку проекту, учні надсилали свої роботи. Сайт Махньова Олександра, учня 8-В класу

На сайті поступово розміщувалися творчі роботи учнів.

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Проект_Культура_спілкування_у_мережі_Internet&oldid=65888