Відмінності між версіями «04.04.2014 с.Новомиколаївка, Модуль 7.Група4.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''Як допомогти учням постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдо...) |
|||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
2. Порівнювати свої досягнення з досягненнями інших груп | 2. Порівнювати свої досягнення з досягненнями інших груп | ||
| − | 3. Заохочувати відповідними балами та оцінками інших груп. | + | 3. Заохочувати відповідними балами та оцінками інших груп.--[[Користувач:Холодна Любов|Холодна Любов]] 12:01, 4 квітня 2014 (EEST) |
Поточна версія на 11:01, 4 квітня 2014
Як допомогти учням постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення
1. У процесі організації самооцінки досягнень учнів можна навчити їх спеціальним прийомам роботи над собою, до яких належать: самопереконання, самонавіювання, самопідбадьорювання, самозаохочення, самопримус, самоаналіз.
2. Порівнювати свої досягнення з досягненнями інших груп
3. Заохочувати відповідними балами та оцінками інших груп.--Холодна Любов 12:01, 4 квітня 2014 (EEST)
