Відмінності між версіями «Портфоліо Павліщевої Анни Станіславівни з теми "Велике серце маленького життя. О.Жовна "Маленьке життя"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Перед початком роботи над проектом знайомлю учнів з методом проектів у вигляді, обгрунтовую його ефективність у вивченні теми. Проектна діяльність дасть змогу школярам більше дізнатися про літературурідної Кіровоградщини, зіткнутися душею до творчості Олександра Жовни, поринути в дивосвіт його оповідань, вчитивідчувати душу. Клас ділиться на три групи : біографи, літератори та дослідники. Біографи досліджують життєвий і творчий шлях письменника; літератори аналізують його доробок, зокрема оповідання «Маленьке життя». По закінченню роботи учні представляють її результати у вигляді вікі-статті, презентації, буклету, публікації. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 09:47, 28 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Велике серце маленького життя. Олександр Жовна «Маленьке життя»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література, інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Перед початком роботи над проектом знайомлю учнів з методом проектів у вигляді, обгрунтовую його ефективність у вивченні теми. Проектна діяльність дасть змогу школярам більше дізнатися про літературурідної Кіровоградщини, зіткнутися душею до творчості Олександра Жовни, поринути в дивосвіт його оповідань, вчитивідчувати душу. Клас ділиться на три групи : біографи, літератори та дослідники. Біографи досліджують життєвий і творчий шлях письменника; літератори аналізують його доробок, зокрема оповідання «Маленьке життя». По закінченню роботи учні представляють її результати у вигляді вікі-статті, презентації, буклету, публікації.
