Відмінності між версіями «Навчальний проект "Книжці я найкращий друг"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Перелік шкільних навчальних предметів:) |
(→Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом == | == Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом == | ||
+ | |||
+ | -запитувати різні бази даних; | ||
+ | -опитувати оточення; | ||
+ | -консультуватись в експерта; | ||
+ | -одержувати інформацію; | ||
+ | -уміти працювати з документами та класифікувати їх; | ||
+ | -використовувати набуті знання | ||
== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: == | == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: == |
Версія за 18:34, 14 січня 2014
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Призвище Ім'я по Батькові
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів:
- 5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- 6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
- 7 Термін реалізації проекту
- 8 Мета проекту:
- 9 Опис проекту
- 10 Ідея проекту:
- 11 Основні питання:
- 12 Візуалізація (структура) проекту
- 13 Стислий опис:
- 14 Які результати одержали учні в проекті?
- 15 Наш фотоальбом
- 16 Матеріали проекту:
- 17 Використані матеріали:
- 18 Інтернет-ресурси
- 19 Список літератури
- 20 Проекти подібної тематики
- 21 Відгуки про проект
Назва проекту
Книжці я найкрщий друг
Призвище Ім'я по Батькові
Шевченко Вікторія Вікторівна
Номінація
Навчальний проект
Перелік шкільних навчальних предметів:
Українське читання, українська мова, трудове навчання, інформатика
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
-запитувати різні бази даних; -опитувати оточення; -консультуватись в експерта; -одержувати інформацію; -уміти працювати з документами та класифікувати їх; -використовувати набуті знання
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
Термін реалізації проекту
Мета проекту:
Опис проекту
Ідея проекту:
Основні питання:
Ключове питання:
Тематичні питання:
Змістові питання:
Візуалізація (структура) проекту
Стислий опис:
Номер | Крок | Які дослідження проводили учні? Що вони робили? | Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували? |
---|---|---|---|
1. |
|
| |
2. |
|
| |
3. |
|
| |
4. |
|
| |
5. |
|
| |
6. |
|
| |
7. |
|
|