Відмінності між версіями «InfoChem - хіміко-інформаційний квест»

Версія за 19:01, 30 грудня 2013

Зміст

1 InfoChem - хіміко-інформаційний квест
2 Прізвище Ім'я по Батькові:
3 Номінація:
4 Перелік шкільних навчальних предметів:
5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
7 Мета проекту:
8 Опис проекту
9 Ідея проекту:
10 Ключове питання:
11 Напрями проекту:
12 Візуалізація (структура) проекту
13 Стислий опис:
14 Які результати одержали учні в проекті?
15 Як це виглядає:
16 Наш фотоальбом
17 Інтернет-ресурси
18 Матеріали, представлені командами-учасниками:
19 Відеоматеріали квесту:
20 Відгуки про проект

InfoChem - хіміко-інформаційний квест

логотип конкурсу

Прізвище Ім'я по Батькові:

Людмила Булигіна, вчитель інформатики, Світлана Новікова, вчитель хімії

Номінація:

Найкращий навчальний проект

Перелік шкільних навчальних предметів:

хімія, інформатика

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

інформаційно-комунікаційна компетентність, системно-діяльнісний підхід, предметна (галузева компетентність, комунікативна та соціальна компетентності.

Завдання проекту: - закріпити навички швидкого та ефективного пошуку інформації; - сформувати вміння застосовувати необхідні новітні інформаційні технології; - розвинути в учнів уміння засвоювати лише актуальну та корисну інформацію, відкидаючи при цьому все другорядне; - виробляти вміння аналізувати інформацію, помічати закономірності та використовувати їх, прогнозувати та робити висновки; - дотримуватися власної точки зору; - уміти генерувати оригінальні ідеї; - робота в команді (планування, розподіл функцій, взаємодопомога, взаємоконтроль); вміння знаходити кілька способів рішень проблемної ситуації, визначати найбільш раціональний варіант, обгрунтовувати свій вибір;

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:

11 клас, 16-17 років

Мета проекту:

проведення командної навчальної гри в стилі квест, що поєднає академічні знання профільного курсу хімії з інформаційно-комунікаційними компетентностями старшокласників.

Опис проекту

Сама ідея проекту виникла на перетині двох основних моментів, що є специфічними для гімназії: профільного навчання та необхідності володіння інформаційними сучасними технологіями. Поєднати академічність з майбутнім, показати взаємодоповлення профільної спрямованості з вектором майбутніх професіональних навичок та вмінь. InfoTech - не просто квест, де потребуються певні знання та використовуються певні технології, це в першу чергу взаємодія вчителя і учнів, командна співпраця і пошук, аналітичні дослідження та практичні результати роботи.

Ідея проекту:

поєднання профільного навчання з інформаційно-комунікаційними технологіями = нові перспективи і цікавий досвід

Ключове питання:

Хімія та інформатика. Як поєднати?

Напрями проекту:

1. Використання програмного забезпечення та on-line ресурсів при вивченні хімії

2. Спільна робота в хмарних сервісах

3. Пошук та обробка інформації

4. Проведення практичних дослідів в хімічній лабораторії

5. Аналітичні звіти та оформлення результатів проекту

Візуалізація (структура) проекту

Стислий опис:


Номер	Крок	Завдання
1.	Конкурс капітанів«Хто я?» (так-ні) Капітани отримують стікери з назвою хімічної сполуки.	За кожну відповідь «так» капітан отримує один QR код- підказку та має право на ще одне питання.* За кожну відповідь «ні» перехід ходу до наступного гравця. Як тільки зібрані всі 4 коди, команда отримує таблицю завдань квесту (одразу всі пункти для того, щоб розподілити роботу для кожного з учасників команди)
'
'
4.
5.
6.
7.

Які результати одержали учні в проекті?

Як це виглядає:

Наш фотоальбом

Інтернет-ресурси

Група InfoChem : [http://vk.com/event63277532 ]

Матеріали, представлені командами-учасниками:

на Google drive: [1] Sky Drive: [2]

Відеоматеріали квесту:

[3] [4] [http://www.youtube.com/watch?v=SzQBjs6xdVE ]

Відгуки про проект

[5] InfoChem - хіміко-інформаційний квест

@@ Рядок 79: / Рядок 79: @@
 |
 |
-За цей та інші конкурсні завдання можна отримати 30, 20 або 10 балів за час виконання. Бонусні 10 балів можуть надваватись за найкраще виконання завдання або нестандартний підхід. Є штрафні бали за неякісне виконання або помилки в назвах файлів, місцях та типах збереження даних  та ін.
 |
 #