Вдосконалити навички:

• планування дослідницької діяльності;
• компонування даних;
• порівняння;
• перевірки гіпотези.
• роботи з даними;
• усного мовлення .

Розвивати вміння:

• аналізу поставленої проблеми;
• планування шляхів її розв’язання;
• аналізувати отриману інформацію;
• оцінювати та узагальнювати результати;
• робити висновки.

Розвиток :

• вміння працювати в групі;
• колективно вирішувати проблеми

Вміти:

• обговорювати проект та створювати план його реалізації;
• вирішувати поточні проблеми при виконанні проекту

Навчитись:

• організувати популяризацію проекту;
• представляти результати проекту.

Розуміти:

• зв’язок проекту та власної навчальної діяльності.

Поліпшити:

• мотивацію при вивченні навчальних предметів

Сприяти:

• саморозвитку та самоосвіті

Формувати:

• відповідальне ставлення за виконання отриманого доручення;
• вміння пристосовуватись до до вимог.

Розуміти:

• значущість своєї навчальної діяльності для суспільства і для себе

• Знаходити потрібну інформацію у Всесвітній Мережі
• створення презентації проекту;
• Створити публікацію відповідно до теми проекту.
• Створити веб-сторінку за допомогою наявних програмних засобів.
• Вдосконалити навички створення гіпертекстових документів
• Створити комп’ютерну презентацію навчального.

• Переглянути презентацію вчителя [1] та сайт
• Ознайомитись з гіпотезою яку будемо досліджувати — пропорції традиційного українського житла є гармонійно пов’язаними
• Обговорити план роботи над проектом

1. Підготувати план роботи над проектом [2]

• Відшукати поняття “золотий перетин” у Вікіпедії[3]
• Шукаємо матеріали, пов’язані з історією та архітектурою традиційного українського житла
• Створюємо базу з найбільш важливими джерелами інформації з проекту

1. Підготувати навчальні матеріали про “золотий перетин” (буклет[4],[5], публікацію [6] та сайт[7])
2. Створити таблицю (документ) зі списком використовуваних джерел [8]
3. Представити перелік подібних за тематикою проектів [9]

2. Створити презентацію за результатами
3. Підготувати публікацію

1. Створити таблицю результатів досліджень [10]
2. Представити графічно результати досліджень [11]
3. Підготувати схеми та графіки [12]

• Порівняємо виготовленої книжки зі зразками з магазинів
• С

1. Систематизувати результати досліджень по видам матеріалів (файлами в окремих папках)
2. Підготувати ілюстрації
3. Створити презентацію, яку буде використано для підведення результатів проекту [13]

• Підводимо підсумки, обговорюємо результати, обмінюємося думками

1. Публічний захист результатів проекту перед учнями школи
2. Вивантаження матеріалів у Документи Google
3. Підготовка та наповнення вікі-сторінки проекту [14]