Відмінності між версіями «"Клітка"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Описание проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Рядок 12: Рядок 12:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
1)как создать красивое изображение?
+
«Чи існує життя без обмежень?»
 
+
2)для чего нужна композиция в изобразительном искусстве?
+
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
1)почему какое-то изображение представляет интерес для зрителя а какое-то нет?от чего это зависит?
+
1. Обмеження - це благо, чи зло?
 
+
2. Як проявляються обмеження прав студентів?
2)если есть законы которым подчиняется композиция,то как можно придумать что-то новое?
+
3. Чи завжди обмеження на користь?
 
+
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
1)что такое композиция?
 
 
2)какие вы знаете законы композиции?
 
 
3)какие бывают композиционные приемы?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версія за 12:18, 26 листопада 2013

Название проекта

"Клітка"

Предмет и класс

Основи правознавства 10-11 клас

Описание проекта

Метою нашого проекту є дослідження того як обмеження впливає на студентів. Обмеження можуть бути не тільки хорошими, але й поганими. Проводили соціальне опитування студентів І - VІ курсів. Виховання відіграє велику роль у житі кожної людини.

Вопросы, направляющие проект

«Чи існує життя без обмежень?»

Проблемные вопросы

1. Обмеження - це благо, чи зло? 2. Як проявляються обмеження прав студентів? 3. Чи завжди обмеження на користь?

Учебные вопросы

План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.

3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.

4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.

5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.

6. Практическое выполнение задания.

7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.

8. Оценивание проектов.

10. Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы