Відмінності між версіями «"Бути на землі Людиною"»
(→Мета дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | Учні дають відповіді на запитання, характеризують, користуючись «Схему-інструкцію пообразного аналізу» персонажів (Недочеревика та Недорадника Першого) . Складають гронування «Безголові люди» , «Бездушні люди». Виявляють схожість і відмінність образів Недочеревика та Недорадника Першого . Пояснюють зміст вислову «душу вкладати», виявляють прихований зміст казки. Розкривають зміст пісень Недорадника Першого, Недочеревика та інших персонажів казки. Висновки вносять до пам’ятки-порадника. | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 14:20, 4 листопада 2013
Зміст
Назва проекту
Бути на землі Людиною
Автори проекту
Учні 5-А класу
Тема дослідження
Що може трапитися через нашу безвідповідальність?
Проблема дослідження
Чому у нашому житті з’являються Недочеревики та Недоладники Перші?
Гіпотеза дослідження
«ВСЕ-ВСЕ на світі залежить від нас з вами. І ми залежимо один від одного». (Г.Малик)
Мета дослідження
Систематизувати знання, набуті учнями під час вивчення теми «Бути на землі Людиною» (за повістю-казкою Г.Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»), дослідити, чому з’являються у житті «бездушні» та «безголові» люди; вдосконалювати навички виразного читання, розвивати мовленнєві навички, творчі здібності школярів, логічне мислення, їхню кмітливість, спостережливість; сприяти вихованню морально-етичних норм поведінки.
Результати дослідження
Учні дають відповіді на запитання, характеризують, користуючись «Схему-інструкцію пообразного аналізу» персонажів (Недочеревика та Недорадника Першого) . Складають гронування «Безголові люди» , «Бездушні люди». Виявляють схожість і відмінність образів Недочеревика та Недорадника Першого . Пояснюють зміст вислову «душу вкладати», виявляють прихований зміст казки. Розкривають зміст пісень Недорадника Першого, Недочеревика та інших персонажів казки. Висновки вносять до пам’ятки-порадника.
