Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Чемерис Аліни Анатоліївни для учнів 7 класу з англійської мови за темою "Здоровий спосіб життя"»
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
(→Допоможні матеріали для фасилітації) |
||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| + | |||
| + | Використовується покроковий алгоритм виконання проекту, складається список термінів речовин | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Використання закладок для використання учнями під час читання для спрямування їх критичного мислення і розуміння значення здорового способу життя.--[[Користувач:Тетяна Солончук|Тетяна Солончук]] 13:06, 1 листопада 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Версія за 14:06, 1 листопада 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Проект сприяє розвитку пізнавальних інтересів, виховує правильне відношення до власного здоров’я та до вживання корисної їжї.
Вдалі моменти
Вибрана тема дуже актуальна в наш час. Основні питання підібрані вдало, відповідають віку та навачальній діяльності учнів.--Тетяна Солончук 16:38, 31 жовтня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
На протязі всього проекту заплановане оцінювання учнів. В графіку оцінювання використані різноманітні методи та інструменти оцінювання.
Вдалі моменти
На протязі роботи над проектом вчитель веде «Журнал оцінювання», контролює і аналізує хід роботи над проектом. Використовує знання учнів з інформатики для роботи над проектом.
Ідеї для покращення
--Тетяна Солончук 16:43, 31 жовтня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Учнівська робота виконана в формі учнівського блогу
Вдалі моменти
Учні забезпечені формами оцінювання для блогів. Вдало використовуваються графічні схеми, контрольні списки. В ході роботи обговорюється прогрес, якого досягли учні.
Ідеї для покращення
--Тетяна Солончук 16:51, 31 жовтня 2013 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Форму оцінювання презентації Форма оцінювання для блогів
Вдалі моменти
Допомогає учням здійснювати моніторинг свого прогресу у ході роботи над презентацією. Форма зворотного зв’язку допомагає організувати думки учнів--Тетяна Солончук 12:38, 1 листопада 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Використовується покроковий алгоритм виконання проекту, складається список термінів речовин
Вдалі моменти
Використання закладок для використання учнями під час читання для спрямування їх критичного мислення і розуміння значення здорового способу життя.--Тетяна Солончук 13:06, 1 листопада 2013 (EET)
