Відмінності між версіями «Учебный проект Энергия движения»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Полезные ресурсы)
Рядок 87: Рядок 87:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[http://amastercar.ru/articles/engine_car_19.shtml Теория двигателя внутреннего сгорания (ДВС)]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E2%F1 Двигатель внутреннего сгорания]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F История создания двигателей внутреннего сгорания]
 +
 +
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]
  
 
[http://teo.apnet.ru Это очень полезный ресурс]
 
[http://teo.apnet.ru Это очень полезный ресурс]

Версія за 14:31, 30 квітня 2011


Автор проекта

Галкина Мария Валерьевна

Предмет, класс

Физика, экология. 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект относится к разделу "Внутренняя энергия". Рассматривается тема "Тепловые двигатели".

В ходе проекта учащиеся изучают историю изобретения тепловых машин (осуществляют поиск информации в справочниках, учебниках, сети Интернет), рассматривают современные двигатели внутреннего сгорания и их влияние на окружающую среду, а также альтернативные источники энергии. Изучается целесообразность использования экологически-чистых источников энергии. Итогом проектной деятельности учащихся станут: презентация, публикация, вики-статья.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что является источником движения?

Проблемные вопросы

Как изменилась наша жизнь с появлением тепловых машин?

Есть ли сердце у автомобиля?

Как можно решить экологические проблемы?

Учебные вопросы

Что такое тепловой двигатель?

Какие виды тепловых двигателей существуют?

Какие преобразования энергии происходят в тепловом двигателе?

Где применяют тепловые двигатели?

Какие существуют альтернативные источники энергии?

План проведения проекта

Первое занятие (2 урока)

Обсуждение с учащимися темы проекта, выявление интересов учащихся. Объединение учащихся в группы для исследования каждого из проблемных вопросов проекта. Ученики продумывают план проведения исследования, выбирают форму представления результатов. Учитель знакомит учеников с критериями оценивания результатов их проектной деятельности. Обсуждаются возможные источники информации и вопросы авторского права. Оглашается список рекомендованных источников информации по теме проекта.

1 неделя

Обсуждение с каждой группой учащихся целей и планов проведения исследований. Выполнение заданий по теме проекта.

2 - 3 неделя

Учащиеся проводят исследования. Проводятся индивидуальные и групповые консультации с учащимися по поводу обработки и анализа полученных результатов.Выполнение заданий по теме проекта.

4 неделя

Учащиеся оформляют результаты исследований, готовятся к защите работ. Учащиеся защищают свои работы, пытаются ответить на основополагающий вопрос. Обсуждение результатов работы каждой группы учащихся.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

400px 400px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Ученическая вики-статья "Альтернативные источники энергии"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Форма оценивания wiki-статьи учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос "Роль транспортных средств в Вашей жизни"

Основные части двигателя внутреннего сгорания

Полезные ресурсы

Теория двигателя внутреннего сгорания (ДВС)

Двигатель внутреннего сгорания

История создания двигателей внутреннего сгорания

Ветряк своими руками

Это очень полезный ресурс

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Отзыв Мелешко Ирины на проект "Энергия движения"

https://docs.google.com/document/d/1e6C9EFMW5xEDAP6IMVW00BM6piXht7fhFTGn2s0NqCU/edit?hl=ru