Відмінності між версіями «Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"»
(→Навчальний предмет) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
==Опис оцінювання== | ==Опис оцінювання== | ||
| + | |||
| + | На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал. | ||
| + | Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д. | ||
| + | Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів) | ||
==Діяльність учнів== | ==Діяльність учнів== | ||
Версія за 15:49, 10 жовтня 2013
Буклет
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
Навчальна тема
Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.
Вік учнів, клас
9 клас, 15 – 16 років
Стислий опис проекту
У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.
План вивчення теми
Навчальні цілі
Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст. Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст. Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.
Опис оцінювання
На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал. Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д. Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)
Діяльність учнів
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Презентація вчителя на початку проекту
Вхідне тестування учнів до проекту
Відомості про автора
- Прізвище, Ім'я по Батькові :
- Фах, навчальний предмет:
- Навчальний заклад:
- Контактні дані:
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу:
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
