Відмінності між версіями «Портфоліо Чиж Ірини з теми: "Творчість І.Нечуй-Левицького - новий імпульс розвитку української літератури"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Ім'я, прізвище) |
||
| Рядок 48: | Рядок 48: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | '''Чиж Ірина Василівна''' | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
Версія за 13:31, 22 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
. Література 70-90 років19 ст.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська література, українська мова, історія України, інформатика.
Вік учнів, клас
10 клас , 16-17 років,три тижні.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект для учнів 10 класу виконується під час вивчення теми «Складні історико-культурні умови розвитку української літератури 70-90 років 19 ст.» Учні об’ єднаються в групи, досліджуючи проблему «Основні віхи життя І. Нечуй-Левицького : загальна характеристика творчості; «Кайдашева сім’я-соціально-побутова повість-хроніка «. Вони здійснюють пошук в інтернеті, користуються додатковою літературою, літературознавчими словниками, підбирають ілюстрації та музику. І результати своїх досліджень представляють у вигляді презентацій, блогів і вікі-статей. Презентація відбувається на уроці-конференції.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чиж Ірина Василівна
