Відмінності між версіями «Місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)»
Timaba (обговорення • внесок) (→13. Бацура Михайло Анатолійович) |
Timaba (обговорення • внесок) (→13. Бацура Михайло Анатолійович) |
||
Рядок 104: | Рядок 104: | ||
[http://bacura1962.blogspot.com/ блог] | [http://bacura1962.blogspot.com/ блог] | ||
+ | |||
+ | 1 Назва навчальної теми (творча назва) | ||
+ | 1.1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети | ||
+ | 1.2 Вік учнів, клас | ||
+ | 1.3 Стислий опис проекту | ||
+ | 2 План вивчення теми (вставити файл) | ||
+ | 3 Оцінювання (стислий опис і інструменти | ||
+ | 4 Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) | ||
+ | 5 Відомості про автора | ||
+ | 5.1 Федір, Пушкар | ||
+ | 5.2 учитель історії, історія | ||
+ | 5.3 Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області | ||
+ | 5.4 Місто Шостка, Сумська область | ||
+ | 5.5 e-mail: FedPushkar@gmail.com | ||
+ | 6 Відомості про тренінг | ||
+ | 6.1 12.08.2013-18.08.2013 | ||
+ | 6.2 Шосткинський інститут СумДУ | ||
+ | 6.3 Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович | ||
+ | |||
+ | [ред.] | ||
+ | Назва навчальної теми (творча назва) | ||
+ | |||
+ | Культура Відродження для нащадків | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети | ||
+ | |||
+ | Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Вік учнів, клас | ||
+ | |||
+ | 13-14 років, 8 клас | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Стислий опис проекту | ||
+ | |||
+ | Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки | ||
+ | [ред.] | ||
+ | План вивчення теми (вставити файл) | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Оцінювання (стислий опис і інструменти | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) | ||
+ | |||
+ | День 1 Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження. День 2 Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. День 3 Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності) Дні 4-5 Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки. День 6 Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин. День 7 Узагальнення | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Відомості про автора | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Федір, Пушкар | ||
+ | [ред.] | ||
+ | учитель історії, історія | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Місто Шостка, Сумська область | ||
+ | [ред.] | ||
+ | e-mail: FedPushkar@gmail.com | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Відомості про тренінг | ||
+ | [ред.] | ||
+ | 12.08.2013-18.08.2013 | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Шосткинський інститут СумДУ | ||
+ | [ред.] | ||
+ | Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович | ||
==14. [[Користувач:Леперт Олена |Леперт Олена Анатоліївна]]== | ==14. [[Користувач:Леперт Олена |Леперт Олена Анатоліївна]]== |
Версія за 16:08, 13 серпня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Учасники
- 3.1 1. Долгова Марина Вікторівна
- 3.2 2. Гуленок Тетяна Анатоліївна
- 3.3 3. Линок Валентина Василівна
- 3.4 4. Осипенко Оксана Петрівна
- 3.5 5. Пилипенко Наталія Миколаївна
- 3.6 6. Михайленко Ірина Михайлівна
- 3.7 7. Калачевська Ніна Сергіївна
- 3.8 8. Дудукова Валентина Андріївна
- 3.9 9. Вікулова Ганна Миколаївна
- 3.10 10. Кім Інна Федорівна
- 3.11 11. Крутова-Оникієнко Ольга Олександрівна
- 3.12 12. Пушкар Федір Павлович
- 3.13 13. Бацура Михайло Анатолійович
- 3.14 14. Леперт Олена Анатоліївна
- 3.15 15. Корж Інна Вікторівна
- 3.16 16. Слуцька Ірина Анатоліївна
- 4 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 5 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 12.08.2013-18.08.2013
Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1
Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів
Фотоальбом тренінгу (тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)
Тренери
Учасники
Анкета учасників [1]
1. Долгова Марина Вікторівна
Портфоліо Долгова Марина з теми " "
2. Гуленок Тетяна Анатоліївна
Портфоліо Гуленок Тетяна з теми " "
3. Линок Валентина Василівна
Портфоліо Линок Валентина з теми " "
4. Осипенко Оксана Петрівна
Портфоліо Осипенко Оксана з теми " "
5. Пилипенко Наталія Миколаївна
Портфоліо Пилипенко Наталії з теми "Надорганізмові рівні життя"
6. Михайленко Ірина Михайлівна
Портфоліо Михайленко Ірини з теми "Шевченко-художник"
7. Калачевська Ніна Сергіївна
Портфоліо Калачевської Ніни з теми "Зв’язок поколінь: повернутись до традицій."
8. Дудукова Валентина Андріївна
Портфоліо Дудукової Валентини з теми "Краса, легендою повита"
9. Вікулова Ганна Миколаївна
Портфоліо Вікулової Ганни з теми " "
10. Кім Інна Федорівна
Портфоліо Кім Інни з теми "Середня овіта в різних країнах"
11. Крутова-Оникієнко Ольга Олександрівна
Портфоліо Крутової-Оникієнко Ольги з теми " "
12. Пушкар Федір Павлович
Портфоліо Пушкаря Федора з теми "Культура Відродження для нащадків"
13. Бацура Михайло Анатолійович
Портфоліо Бацури Михайла з теми " Світлові явища в природі "
1 Назва навчальної теми (творча назва) 1.1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети 1.2 Вік учнів, клас 1.3 Стислий опис проекту 2 План вивчення теми (вставити файл) 3 Оцінювання (стислий опис і інструменти 4 Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) 5 Відомості про автора 5.1 Федір, Пушкар 5.2 учитель історії, історія 5.3 Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області 5.4 Місто Шостка, Сумська область 5.5 e-mail: FedPushkar@gmail.com 6 Відомості про тренінг 6.1 12.08.2013-18.08.2013 6.2 Шосткинський інститут СумДУ 6.3 Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович
[ред.] Назва навчальної теми (творча назва)
Культура Відродження для нащадків [ред.] Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика [ред.] Вік учнів, клас
13-14 років, 8 клас [ред.] Стислий опис проекту
Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки [ред.] План вивчення теми (вставити файл) [ред.] Оцінювання (стислий опис і інструменти [ред.] Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
День 1 Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження. День 2 Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. День 3 Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності) Дні 4-5 Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки. День 6 Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин. День 7 Узагальнення [ред.] Відомості про автора [ред.] Федір, Пушкар [ред.] учитель історії, історія [ред.] Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області [ред.] Місто Шостка, Сумська область [ред.] e-mail: FedPushkar@gmail.com [ред.] Відомості про тренінг [ред.] 12.08.2013-18.08.2013 [ред.] Шосткинський інститут СумДУ [ред.] Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович
14. Леперт Олена Анатоліївна
Портфоліо Леперт Олени з теми " "
15. Корж Інна Вікторівна
Портфоліо Корж Інни з теми " "
16. Слуцька Ірина Анатоліївна
Портфоліо Слуцької Ірини з теми "Становлення і прогрес персональних комп'ютерів"
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу
Корисні ресурси
тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок