Відмінності між версіями «Портфоліо Воловика Сергія з теми "Ми любимо футбол"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Навчальний проект із технологй, призначений для учнів 11 класу. Виконується під час вивчення | ||
+ | варіативного модуля:Тенологія дизайну предметів інтерꞌєру. Під час виконання проекту учні об’єднуються у групи для дослідження проблеми: « Проектування та виготовлення предметів інтерꞌєру». Діти здійснюватимуть пошук інформації з різних джерел, зокрема інтернету, аналізуватимуть, систематизуватимуть її, робитимуть висновки, які викладуть на учнівських презентаціях у блогах та на вікі. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 14:01, 13 серпня 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Ми любимо футбол!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
11 клас, 16-17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект із технологй, призначений для учнів 11 класу. Виконується під час вивчення варіативного модуля:Тенологія дизайну предметів інтерꞌєру. Під час виконання проекту учні об’єднуються у групи для дослідження проблеми: « Проектування та виготовлення предметів інтерꞌєру». Діти здійснюватимуть пошук інформації з різних джерел, зокрема інтернету, аналізуватимуть, систематизуватимуть її, робитимуть висновки, які викладуть на учнівських презентаціях у блогах та на вікі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Учнівська ВІКІ стаття "Cувенір до EVRO-2012"=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Воловик Сергій Іванович
Фах, навчальний предмет
Учитель трудового навчання
Навчальний заклад
Боромлянський НВК: ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ Тростянецької районної ради
Місто\село, район, область
с. Боромля, Тростянецький р-н, Сумська обл.