Відмінності між версіями «Я здоров'я збережу - сам собі допоможу!»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Основи здоров'я | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 13:57, 19 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Навчальний проект «Я здоров'я збережу – сам собі допоможу»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я
Вік учнів, клас
4 клас, вік учнів 9-10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Я здоров'я збережу – сам собі допоможу» для учнів 4 класу, тема 2 «Фізична складова здоров'я». Учні розширять свої уявлення про фізичну складову здоров'я та його показники, розкриють поняття «гармонійний розвиток людини». Вони будуть шукати шляхи, що дозволять зберігати і зміцнювати здоров'я, навчаться оцінювати свій фізичний стан за даними показниками. Отримані знання дозволять сформувати бажання піклуватися про своє здоров'я і здоров'я оточуючих. Свої висновки, за допомогою вчителя, учні представлять у вигляді презентації в Power Point. Учні будуть шукати додаткову інформацію щодо піклування про здоров'я в бібліотеці та в Інтернеті та випустять буклет «Бережіть здоров'я змолоду!» в Microsoft Publisher. Як кульмінація проекту учні разом зі своїми батьками приймуть участь у спортивно-оздоровчому святі «Тато, мама і я – спортивна сім'я!», створять «Куточок здоров'я» з постійно-змінною інформацією про здоров'я.
