Відмінності між версіями «Портфоліо Шутенко Олени з теми "Життя та творчість Л. Костенко"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Українська література «Життя та творчість Ліни Костенко» ) Основний вид діяльності групова робота Можливі учнівські ролі: дослідник,керівник,журналіст .  Продукт діяльності-презентація.
 +
Діяльність починається з обговорення  теми  та  визначення тематичних  та змістових запитань.  Основний вид діяльності групова робота .Можливі учнівські ролі: дослідник,керівник,журналіст ..Продукт діяльності-презентація.
 +
Кожна група готує та представляє свій матеріал  у вигляді презентації,обговорює,готується до захисту,презентацію захищають як кінцевий продукт своєї діяльності.
 +
 +
* [https://docs.google.com/file/d/0B8qE6HGbhBiEbWtwZGJJd1JyTEk/edit?usp=sharing Публікація про особливості методу проектів]
 +
 +
* [https://docs.google.com/file/d/0B8qE6HGbhBiEdEZiVkZacy0yMnM/edit?usp=sharing Документ для фасилітації]
 +
 +
* [https://docs.google.com/file/d/0B8qE6HGbhBiEOEFUUlhqRGNsVlU/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 10:44, 14 червня 2013


Назва навчальної теми

"Життя та творчість Л. Костенко"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література

Вік учнів, клас

16-17 років,11клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Українська література «Життя та творчість Ліни Костенко» ) Основний вид діяльності групова робота Можливі учнівські ролі: дослідник,керівник,журналіст . Продукт діяльності-презентація. Діяльність починається з обговорення теми та визначення тематичних та змістових запитань. Основний вид діяльності групова робота .Можливі учнівські ролі: дослідник,керівник,журналіст ..Продукт діяльності-презентація. Кожна група готує та представляє свій матеріал у вигляді презентації,обговорює,готується до захисту,презентацію захищають як кінцевий продукт своєї діяльності.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери