Відмінності між версіями «Обговорення:Майстер-клас тренерів програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Львові, 17-19 квітня 2013 року»
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
5. Додати до сторінки категорію "Для чайників" (вона існує!!!). | 5. Додати до сторінки категорію "Для чайників" (вона існує!!!). | ||
| − | 6. Додати до | + | 6. Додати до сторінки для експериментів вміст шаблону персональної вікі-сторінки, відокремивши цю інформацію від попередньої горизонтальною лінією. |
| − | 7. Вставити до сторінки 2-3 зображення різного розміру, посилання на педраду (Модуль 5). | + | 7. Вставити до експериментальної сторінки 2-3 зображення різного розміру, посилання на педраду (Модуль 5). |
8. Розмістии на сторінці посилання на учнівську вікі-статтю (наповнити її, використовуючи відповідний шаблон). | 8. Розмістии на сторінці посилання на учнівську вікі-статтю (наповнити її, використовуючи відповідний шаблон). | ||
9. Перейти на сторінку обговорення і заповнити її, використовуючи шаблон форми оцінювання демонстрації Портфоліо, написати декілька слів та додати свій підпис. | 9. Перейти на сторінку обговорення і заповнити її, використовуючи шаблон форми оцінювання демонстрації Портфоліо, написати декілька слів та додати свій підпис. | ||
Версія за 22:41, 18 квітня 2013
Завдання для роботи з вікі:
1. Відкрити і переглянути інструкцію користувача сайту (посилання Правила роботи на сайті з головної сторінки).
2. Прочитати розділ "Назва статті" та "Створення статті".
3. Зі своєї персональної вікі-сторінки створити посилання на нову статтю "Стаття для експериментів ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я".
4. Заповнити створену статтю, використовуючи шаблон сторінки тренінгу за 10 версією Програми (шаблони містяться у розділі "Актуальні шаблони" або "Методична скарбничка").
5. Додати до сторінки категорію "Для чайників" (вона існує!!!).
6. Додати до сторінки для експериментів вміст шаблону персональної вікі-сторінки, відокремивши цю інформацію від попередньої горизонтальною лінією.
7. Вставити до експериментальної сторінки 2-3 зображення різного розміру, посилання на педраду (Модуль 5).
8. Розмістии на сторінці посилання на учнівську вікі-статтю (наповнити її, використовуючи відповідний шаблон).
9. Перейти на сторінку обговорення і заповнити її, використовуючи шаблон форми оцінювання демонстрації Портфоліо, написати декілька слів та додати свій підпис.
