Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(1 група)
(3 група)
Рядок 16: Рядок 16:
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
  
[[12.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль5, Група3]]  
+
[[27.03.2013. Кривий Ріг, Модуль5, Група3]]  
  
  

Версія за 13:47, 1 квітня 2013

1 група

1 група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?


27.03.2013 м.Кривий Ріг, група 1

2 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

27.03.2013. Кривий Ріг , Модуль5, Група2

3 група

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

27.03.2013. Кривий Ріг, Модуль5, Група3