Відмінності між версіями «Портфоліо Душко Тетяни Анатоліївни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 33: Рядок 33:
 
По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою контрольного списку оцінювання, презентації. Учні працюють з формою «Я – розумію!» та записують свої результати до Журналів спостережень за рахунок чого проводиться самооцінювання роботи над проектом. Учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію у блозі проекту.
 
По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою контрольного списку оцінювання, презентації. Учні працюють з формою «Я – розумію!» та записують свої результати до Журналів спостережень за рахунок чого проводиться самооцінювання роботи над проектом. Учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію у блозі проекту.
 
З метою оцінювання  результатів проекту, блогу , підсумкової презентації використовуються відповідні форми оцінювання.
 
З метою оцінювання  результатів проекту, блогу , підсумкової презентації використовуються відповідні форми оцінювання.
З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список та форма оцінювання результатів проекту.
+
З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список та форма оцінювання результатів проекту.
  
 
/docs.google.com/presentation/d/1JF1QdRvrmxKGcrvb_tjpFaO7xZasFVOe3zU3VMD7sro/edit#slide=id.p5 презентація1]
 
/docs.google.com/presentation/d/1JF1QdRvrmxKGcrvb_tjpFaO7xZasFVOe3zU3VMD7sro/edit#slide=id.p5 презентація1]

Версія за 11:30, 10 січня 2013


Назва навчальної теми

Будиночок для друзів

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Технології.Природознавство

Вік учнів, клас

2 клас (7-8 років)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні будуть проектувати та виготовляти годівнички для птахів,знайомитись з послідовним технологічним процесом виготовлення.Також учні будуть знайомитись з особливостями птахів,їх потребами.Будуть вчитися шукати у мережі потрібну інформацію та користуватися нею у своїй роботі.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

[ мій блог http://taniysha.blogspot.com/]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням презентацію про метод проектів. Як індивідуальна форма роботи пропонується ЗХД – таблиця, , опитувальник і узагальнення у групових формах роботи Мозковий штурм На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. У процесі роботи учні використовують контрольний список дослідження для проведення самооцінювання. В процесі роботи над проектом учні працюють з формою «Я – розумію»процес та результати виконання записують в журнал спостережень.Учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може коректувати завдання у відповідності до поставленої мети проекту. По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою контрольного списку оцінювання, презентації. Учні працюють з формою «Я – розумію!» та записують свої результати до Журналів спостережень за рахунок чого проводиться самооцінювання роботи над проектом. Учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію у блозі проекту. З метою оцінювання результатів проекту, блогу , підсумкової презентації використовуються відповідні форми оцінювання. З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список та форма оцінювання результатів проекту.

/docs.google.com/presentation/d/1JF1QdRvrmxKGcrvb_tjpFaO7xZasFVOe3zU3VMD7sro/edit#slide=id.p5 презентація1]

[docs.google.com/document/d/1NH-xGWRkM7iO8lDNHnWggUEe6VBMhMPHzngC_Wk0VWc/edit ЗХД]
[docs.google.com/document/d/1xd_ED7t9HRzAMlbG-1xeJgUYMMWsh0zTL8q7UljmsYM/edit Опитувальник]
[/docs.google.com/document/d/1LvWR7WabbTNU5zhq0OqpWIcTRNbtw2byN3sD-2PG63E/edit Контрольний список самоспрямування]
[/docs.google.com/document/d/1l4jrdgDSelaD60i8AzXP49zG0mFdGu6fjHEZckhN7P0/edit Я-розумію]

Журнал спостережень [/docs.google.com/document/d/13BeeP_OLuNlFOHslTcsor1LPxTSSzzAsjbRzFZCN6MI/edit Журнал спостережень] Контрольний список оцінювання презентації Форма оц..блогу Результати за проектом

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Душко Тетяна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Заклад "Навчально-виховний комплекс:загальноосвітня школа I-III ступенів-гімназія №6 ВМР"

Місто\село, район, область

Вінниця

Контактні дані

dushkotaniysha@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02.2013-11.2013


Місце проведення тренінгу

Заклад «Навчально-виховний комплекс:загальноосвітня школа I-III ступенів-гімназія №6 ВМР»


Тренери

Пройда Сергій Андрійович,Марковська Тетяна Василівна