Відмінності між версіями «Портфоліо Мироненко Ірини Юріївни для учнів 7 класу з літератури за темою:"Епоха Запорізької Січі в повісті "Тарас Бульба"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
Рядок 37: | Рядок 37: | ||
. | . | ||
− | В перший день учитель пропонує учням комп'ютерну презентацію з основних ідей проекту ([http://skydrive.live.com/ | + | В перший день учитель пропонує учням комп'ютерну презентацію з основних ідей проекту ([http://skydrive.live.com/?cid=be69569920ab2a57&id=BE69569920AB2A57%21106#!/view.aspx?cid=BE69569920AB2A57&resid=BE69569920AB2A57%21108&app=PowerPoint презентація учителя]) |
. | . |
Версія за 10:51, 17 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Епоха Запорізької Січі та її відображення в повісті М.В. Гоголя "Тарас Бульба"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Література. М.В.Гоголь. Відомості про письменника. Гоголь та Україна. Повість «Тарас Бульба» Інші навчальні предмети: історія України, інформатика.
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Зазначений проект з літератури розроблений для учнів 7 класу. Проектна діяльність дає змогу учням глибше опрацювати тему висвітлення запорізького козацтва у творчості М.В.Гоголя. Учні досліджуватимуть біографію письменника; ознайомляться із звичаями, побутом і традиціями запорізьких козаків; прочитають повість М.В.Гоголя «Тарас Бульба» та новелу П.Меріме «Матео Фальконе»; дадуть оцінку діям героїв повісті та новели. Клас об’єднується у чотири групи: бібліографи, історики, літературознавці та дослідники; презентують свою роботу у вигляді мультимедійної презентації, блогу та Вікі-сторінки.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми.
До початку проекту: для оцінювання попередніх знань учнів про творчість і життєвий шлях М.В. Гоголя та історію Запорізької Січі з метою виявлення рівня обізнаності учнів з матеріалом застосовується опитувальник з теми «Що я знаю про М.В.Гоголя». Окрім цього, учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчика: Знаємо та Хочемо дізнатися. Батькам учнів пропонується буклет-пам’ятка про переваги проектних технологій.
В ході реалізації проекту: Щоб оцінити вклад кожного учня у групову роботу, учитель пропонує заповнити «Контрольний список: вклад в групову роботу». Для вироблення в учнів уміння здійснювати самоооцінювання та взаємооцінювання їх дослідження учитель надає «Контрольний список процес дослідження».
По завершенні проекту: учні презентують створені інтелектуальні продукти. Для оцінювання залучаються і самі учні, об’єднані у групи, які заповнюють Форму оцінювання вікі-сайтів та Форму оцінювання мультимедійної презентації. Учні закінчують заповнювати третю колонку таблиці «ЗХД» - Дізналися. Остаточна оцінка за тему виставляється із врахуванням оцінки за презентацію та оцінка за Вікі–статтю.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує буклет-пам'ятку для батьків та учнів про метод проектів та навички 21 століття.
.
В перший день учитель пропонує учням комп'ютерну презентацію з основних ідей проекту (презентація учителя)
.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мироненко Ірина Юріївна
Фах, навчальний предмет
Учитель російської мови та літератури, етики
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125
Місто\село, район, область
м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область
Контактні дані
mirosha.irina на gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
10 грудня - 22 грудня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125
Тренери
Дзівінська Олена Афанасіївна