Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Шумілової Ілони Павлівни»
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
(→Допоможні матеріали для фасилітації) |
||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | оригінальна форма для залучення учнів,які потребують допомоги вчителя | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | варіанти для дітей,які не мають або не володіють ІКТ | ||
+ | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== |
Версія за 15:04, 9 листопада 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Пригоди Оксигену
Вдалі моменти
тема спрямована на досягнення деяких державних освітніх стандартів, навчальних програм та деяким запланованим навчальним цілям
Ідеї для покращення
У проекті учні епізодично використовують ІКТ, які відповідають їх віку та інтересам
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Методика навчання залучає Основні запитання для того, щоб сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмету та основних ідеях впродовж всього вивчення теми
Ідеї для покращення
залучати учнів для створення графіків
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
робота учнів спрямована на досягнення деяких державних освітніх стандартів, навчальних програм та деяким запланованим навчальним цілям
Ідеї для покращення
більш чітко визначати кроки дослідження
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
багато можливостей для демонстрації учнями результатів своєї навчальної діяльності
Ідеї для покращення
обирати різні способи презентування
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
оригінальна форма для залучення учнів,які потребують допомоги вчителя
Ідеї для покращення
варіанти для дітей,які не мають або не володіють ІКТ