Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Проскуріної Євгенії Вікторівни»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Вдалі моменти==План проекту чітко структурований, містить покроковий опис діяльності учнів. Навчальний проект відповідає вимогам програми та навчального стандарту. План роботи передбачає отримання учнями певних відповідей на основні питання проекту. План проекту містить можливість організації групової роботи. Вказаний проект включає активну діяльність учнів у плані використаня ІКТ, що сприяє розвитку навичок 21 ст. Завдання, яке планується для учнів відповідає їх віковим особливостям та можуть бути використані у звичайних школах.Вдало використовуються технлогії Веб 2.0 (вікі)--[[Користувач:Ya shtuchka|Ya shtuchka]] 14:53, 9 листопада 2012 (EET) | ==Вдалі моменти==План проекту чітко структурований, містить покроковий опис діяльності учнів. Навчальний проект відповідає вимогам програми та навчального стандарту. План роботи передбачає отримання учнями певних відповідей на основні питання проекту. План проекту містить можливість організації групової роботи. Вказаний проект включає активну діяльність учнів у плані використаня ІКТ, що сприяє розвитку навичок 21 ст. Завдання, яке планується для учнів відповідає їх віковим особливостям та можуть бути використані у звичайних школах.Вдало використовуються технлогії Веб 2.0 (вікі)--[[Користувач:Ya shtuchka|Ya shtuchka]] 14:53, 9 листопада 2012 (EET) | ||
| − | ==Ідеї для покращення== | + | ==Ідеї для покращення==Для оцінювання роботи учнів можна додати Форму оцінювання вміння аналізувати та Форму оцінювання вміння аргументувати.Таким чином можна оцінити навички спілкування під час роботи над проектом та при захисті учнівських робіт |
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Версія за 14:56, 9 листопада 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми показує, як діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованих навчальних цілей. Навчання спрямоване на розвиток навичок 21 століття. Діяльність учнів прописана детально і в повному об'ємі.--Ya shtuchka 14:17, 9 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Можна уточнити діяльність обдарованих учнів (навести приклади конкретних завдань для дослідження); у плані (.doc) можна уточнити тематичні запитання (на вікі-сторінці вони більш точні), щоб з формулювання запитання учневі був зрозумілий зміст дослідження.--Ya shtuchka 14:17, 9 листопада 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
==Вдалі моменти==План проекту чітко структурований, містить покроковий опис діяльності учнів. Навчальний проект відповідає вимогам програми та навчального стандарту. План роботи передбачає отримання учнями певних відповідей на основні питання проекту. План проекту містить можливість організації групової роботи. Вказаний проект включає активну діяльність учнів у плані використаня ІКТ, що сприяє розвитку навичок 21 ст. Завдання, яке планується для учнів відповідає їх віковим особливостям та можуть бути використані у звичайних школах.Вдало використовуються технлогії Веб 2.0 (вікі)--Ya shtuchka 14:53, 9 листопада 2012 (EET)
==Ідеї для покращення==Для оцінювання роботи учнів можна додати Форму оцінювання вміння аналізувати та Форму оцінювання вміння аргументувати.Таким чином можна оцінити навички спілкування під час роботи над проектом та при захисті учнівських робіт
