Відмінності між версіями «Портфоліо Небеленчук Ірини з теми "Розвиток байкарського жанру»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 6 клас, 11 років | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
Учні за групами готують повідомлення про розвиток байкарського жанру згідно з історико-соціальними епохами: античність, середньовіччя та Відродження, класицизм, нова та новітня історія. Уході свого повідомлення зазначають відомих байкарів, особливості створення байок, розкривають сутність понять "езхопова мова", "алегорія", "мораль". розповідають про втіленні образи байок в мистецтві, представляють своєрідність байкарського жанру в Україні, розкривають сутність української байкарської традиції. | Учні за групами готують повідомлення про розвиток байкарського жанру згідно з історико-соціальними епохами: античність, середньовіччя та Відродження, класицизм, нова та новітня історія. Уході свого повідомлення зазначають відомих байкарів, особливості створення байок, розкривають сутність понять "езхопова мова", "алегорія", "мораль". розповідають про втіленні образи байок в мистецтві, представляють своєрідність байкарського жанру в Україні, розкривають сутність української байкарської традиції. | ||
Версія за 10:12, 19 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Розвиток байкарського жанру в світовій літературі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література, українська література, історія.
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
6 клас, 11 років
Стислий опис проекту
Учні за групами готують повідомлення про розвиток байкарського жанру згідно з історико-соціальними епохами: античність, середньовіччя та Відродження, класицизм, нова та новітня історія. Уході свого повідомлення зазначають відомих байкарів, особливості створення байок, розкривають сутність понять "езхопова мова", "алегорія", "мораль". розповідають про втіленні образи байок в мистецтві, представляють своєрідність байкарського жанру в Україні, розкривають сутність української байкарської традиції.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Учнівська вікі-стаття "Розвиток байкарського жанру в світовій літературі"
