Відмінності між версіями «"Часи змінюються, свята залишаються"»
Rtv2510 (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
Rtv2510 (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Після завершення проекту учні зможуть: | ||
| + | • Надавати характеристику окремим видам французьких та українських свят; | ||
| + | • Порівнювати особливості святкування релігійних, світських та національних свят французького та українського календаря; | ||
| + | • Висловлювати своє особисте ставлення до окремих видів свят; | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 23:15, 15 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Часи змінюються, свята залишаються
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Французька мова, Всесвітня історія .
Навчальна тема
«Свята»
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми: «Свята» курсу «Французька мова». На початку роботи над темою вчитель проводить опитування учнів з видів свят у французькому та українському календарі. Клас поділено на 3 групи. Кожній з трьох груп надається тема проекту, яка розкриватиме одне із запропонованих запитань. Учні мають проаналізувати, які види свят (релігійні, світські, національні) існують у французькому та українському календарі та дати їм стислу характеристику. Школярі мають спробувати виділити найпопулярніші види свят обох країн. Кінцевим продуктом проекту, за вибором групи, може бути презентація PowerPoint,буклет, веб-сайт.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми[1], план впровадження теми[2]
Навчальні цілі
Після завершення проекту учні зможуть: • Надавати характеристику окремим видам французьких та українських свят; • Порівнювати особливості святкування релігійних, світських та національних свят французького та українського календаря; • Висловлювати своє особисте ставлення до окремих видів свят;
