Відмінності між версіями «"Вивчаємо трикутник"»
Матеріал з Iteach WIKI
Rtv2510 (обговорення • внесок) (→Назва проекту) |
Rtv2510 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми: «Трикутник» курсу «Геометрія». На початку роботи вчитель розбиває клас на 4 групи. Кожній з груп надається завдання відповісти на своє проблемне питання[https://docs.google.com/file/d/0B0ICbOa7pDTgUHI4bnI1YVB4R3c/edit]. Учні мають самостійно знайти інформацію щодо матеріалів проекту. Кінцевим продуктом проекту можуть бути презентація або реферат. Заключним етапом проекту має бути конференція. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 18:43, 2 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Вивчаемо трикутник
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми: «Трикутник» курсу «Геометрія». На початку роботи вчитель розбиває клас на 4 групи. Кожній з груп надається завдання відповісти на своє проблемне питання[1]. Учні мають самостійно знайти інформацію щодо матеріалів проекту. Кінцевим продуктом проекту можуть бути презентація або реферат. Заключним етапом проекту має бути конференція.
