Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Побачити все"»
Матеріал з Iteach WIKI
Romana (обговорення • внесок) |
Romana (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Проект для учнів 10 класу. В ході реалізації проекту учні піднімають проблему розвитку туристичної галузі малих міст, розвивають рекламу історичних та культурних об'єктів Добромильщини. Хід роботи учні помістили у створеному блозі. Цікавою була робота з визначення думки городян, стосовно герба міста. Молодці дизайнери, які створили карту туристичних місць і всю інформацію опрацювали на картах Google Maps. Протягом реалізації проекту учні вчились аналізувати, шукати інформацію. Проект дуже цікавий, як і сам блог. Бажаю творчих успіхів. Молодці!--[[Користувач:Наталя Теслюк|Наталя Теслюк]] 11:49, 28 вересня 2012 (EEST) | Проект для учнів 10 класу. В ході реалізації проекту учні піднімають проблему розвитку туристичної галузі малих міст, розвивають рекламу історичних та культурних об'єктів Добромильщини. Хід роботи учні помістили у створеному блозі. Цікавою була робота з визначення думки городян, стосовно герба міста. Молодці дизайнери, які створили карту туристичних місць і всю інформацію опрацювали на картах Google Maps. Протягом реалізації проекту учні вчились аналізувати, шукати інформацію. Проект дуже цікавий, як і сам блог. Бажаю творчих успіхів. Молодці!--[[Користувач:Наталя Теслюк|Наталя Теслюк]] 11:49, 28 вересня 2012 (EEST) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Як його використовувати?<br>''' | ||
+ | Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | ||
+ | |||
+ | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
+ | |||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Приклад учнівської роботи= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
+ | |||
+ | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
+ | [[Категорія:10 версія]] | ||
+ | [[Категорія: Шаблони]] |
Версія за 10:49, 29 вересня 2012
Проект для учнів 10 класу. В ході реалізації проекту учні піднімають проблему розвитку туристичної галузі малих міст, розвивають рекламу історичних та культурних об'єктів Добромильщини. Хід роботи учні помістили у створеному блозі. Цікавою була робота з визначення думки городян, стосовно герба міста. Молодці дизайнери, які створили карту туристичних місць і всю інформацію опрацювали на картах Google Maps. Протягом реалізації проекту учні вчились аналізувати, шукати інформацію. Проект дуже цікавий, як і сам блог. Бажаю творчих успіхів. Молодці!--Наталя Теслюк 11:49, 28 вересня 2012 (EEST)
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ