Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Життя довге, якщо ним уміло користуватися"»
(→Навчальні цілі) |
|||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Учень зможе | ||
+ | |||
+ | '''пояснювати:''' | ||
+ | |||
+ | • необхідність періодичної перевірки та очищення дисків; | ||
+ | |||
+ | '''описувати:''' | ||
+ | |||
+ | • спосіб відновлення видалених даних; | ||
+ | |||
+ | • методику встановлення й видалення програмного забезпечення; | ||
+ | |||
+ | '''розпізнавати:''' | ||
+ | |||
+ | • файли та каталоги; | ||
+ | |||
+ | • імена, розширення імен та типи файлів; | ||
+ | |||
+ | • файли, яким зіставлені програми; | ||
+ | |||
+ | • стандартні імена зовнішніх запам’ятовуючих пристроїв комп’ютера; | ||
+ | |||
+ | '''класифікувати:''' | ||
+ | |||
+ | • звертатися до служби технічної підтримки виробників операційної системи та прикладного програмного забезпечення; | ||
+ | |||
+ | • встановлювати й видаляти програми за допомогою спеціальних засобів, що надаються операційною системою; | ||
+ | |||
+ | • відновлювати видалені файли та папки; | ||
+ | |||
+ | • створювати резервні копії файлів та папок; | ||
+ | |||
+ | • створювати контрольні точки відновлення та визначати розклад їх автоматичного створення; | ||
+ | |||
+ | • повертати стан системних файлів до контрольної точки відновлення; | ||
+ | |||
+ | • знаходити на комп’ютері необхідну інформацію в автоматизованому режимі; | ||
+ | |||
+ | • визначати необхідність дефрагментації дисків; | ||
+ | |||
+ | '''використовувати:''' | ||
+ | |||
+ | • засоби відновлення стану системних даних; | ||
+ | |||
+ | • програму перевірки й очищення дисків; | ||
+ | |||
+ | • програму дефрагментації дисків. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= |
Версія за 10:21, 28 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Життя довге, якщо ним уміло користуватися.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, українська мова
Навчальна тема
Вік учнів, клас
9 клас,14-15років
Стислий опис проекту
Цей проект з інформатики для учнів 9 класу буде розроблятися під час вивчення теми «Системне програмне забезпечення» та в позаурочний час. У ході вирішення поставлених питань вони будуть працювати по групах, проводити опитування, аналізувати, порівнювати, узагальнювати результати. Цей проект дасть змогу глибше сформувати поняття про практичне застосування теми. Використання веб-технологій, групової роботи спрямовані на формування ключових компетентностей – інформаційно-технологічної та життєвої. Групи учнів презентують свою роботу в одній із вибраних ними форм публікації, вікі-сайту, блогу.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми
План впровадження
Навчальні цілі
Учень зможе
пояснювати:
• необхідність періодичної перевірки та очищення дисків;
описувати:
• спосіб відновлення видалених даних;
• методику встановлення й видалення програмного забезпечення;
розпізнавати:
• файли та каталоги;
• імена, розширення імен та типи файлів;
• файли, яким зіставлені програми;
• стандартні імена зовнішніх запам’ятовуючих пристроїв комп’ютера;
класифікувати:
• звертатися до служби технічної підтримки виробників операційної системи та прикладного програмного забезпечення;
• встановлювати й видаляти програми за допомогою спеціальних засобів, що надаються операційною системою;
• відновлювати видалені файли та папки;
• створювати резервні копії файлів та папок;
• створювати контрольні точки відновлення та визначати розклад їх автоматичного створення;
• повертати стан системних файлів до контрольної точки відновлення;
• знаходити на комп’ютері необхідну інформацію в автоматизованому режимі;
• визначати необхідність дефрагментації дисків;
використовувати:
• засоби відновлення стану системних даних;
• програму перевірки й очищення дисків;
• програму дефрагментації дисків.