Відмінності між версіями «Портфоліо Цуприк Ольги Анатоліївни з теми "Дієслово як самостійна частина мови"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Учні зможуть: | ||
+ | • Швидко та ефективно дослідити мовний матеріал, розуміти його, оцінюючи критично та компетентно; | ||
+ | • Зрозуміти принципи побудови медіа повідомлень та їх застосування; | ||
+ | • З’ясувати необхідну інформацію різними способами, роблячи певний аналіз; | ||
+ | • Належно використовувати ІКТ та мережі доступу; | ||
+ | • Ефективно використовувати час, який надається на виконання роботи та синтезу матеріалу; | ||
+ | • Створювати та передавати знання відповідній аудиторії. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 15:26, 18 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Дієслово як самостійна частина мови
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова, російська мова, історія.
Навчальні цілі
Учні зможуть: • Швидко та ефективно дослідити мовний матеріал, розуміти його, оцінюючи критично та компетентно; • Зрозуміти принципи побудови медіа повідомлень та їх застосування; • З’ясувати необхідну інформацію різними способами, роблячи певний аналіз; • Належно використовувати ІКТ та мережі доступу; • Ефективно використовувати час, який надається на виконання роботи та синтезу матеріалу; • Створювати та передавати знання відповідній аудиторії.