Відмінності між версіями «Портфоліо Блажевської Таміли Олександрівни з теми "Лондон"»
Lenand (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Lenand (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | Учні навчаться: | ||
+ | |||
+ | - переглянути значний за обсягом текст(серію текстів)для пошуку необхідної інформації | ||
+ | |||
+ | - підбирати матеріали до поставленої теми з різних джерел інформації | ||
+ | |||
+ | -робити висновки, порівнювати | ||
+ | |||
+ | -спілкуватися з іншими класами на дану тему | ||
+ | |||
+ | -організовувати різноманітні види діяльності | ||
+ | |||
+ | -працювати з малюнками і текстовою інформацією,використовуючи Word,Exel,Power Point,Інтернет | ||
+ | |||
+ | -посилатися на використані джерела | ||
+ | |||
+ | -користуватися принтером,засобами зв'язку в Інтернеті | ||
+ | |||
+ | В учнів формується: | ||
+ | |||
+ | • вміння ефективно співпрацювати в групі, розподіляти обов’язки; | ||
+ | |||
+ | • вміння стисло та чітко представляти результати своєї роботи; | ||
+ | |||
+ | • навички мислення високого рівня; | ||
+ | |||
+ | • вміння здобувати інформацію з Інтернету та друкованих джерел на задану тематику, ефективно та толерантно | ||
+ | спілкуватись з однолітками; | ||
+ | |||
+ | • активна життєва позиція. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 18:37, 14 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Экскурсiя Лондоном»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, інформатика, географія
Навчальні цілі
Учні навчаться:
- переглянути значний за обсягом текст(серію текстів)для пошуку необхідної інформації
- підбирати матеріали до поставленої теми з різних джерел інформації
-робити висновки, порівнювати
-спілкуватися з іншими класами на дану тему
-організовувати різноманітні види діяльності
-працювати з малюнками і текстовою інформацією,використовуючи Word,Exel,Power Point,Інтернет
-посилатися на використані джерела
-користуватися принтером,засобами зв'язку в Інтернеті
В учнів формується:
• вміння ефективно співпрацювати в групі, розподіляти обов’язки;
• вміння стисло та чітко представляти результати своєї роботи;
• навички мислення високого рівня;
• вміння здобувати інформацію з Інтернету та друкованих джерел на задану тематику, ефективно та толерантно спілкуватись з однолітками;
• активна життєва позиція.