Відмінності між версіями «Навчальний проект Англомовні країни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Публикация учителя)
(Публикация учителя)
Рядок 41: Рядок 41:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
[[Файл:Polyakova publ1.jpg|300px|left]]
 
[[Файл:Polyakova publ1.jpg|300px|left]]
 +
 +
[[Файл:Polyakova publ2.jpg|300px|right]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версія за 10:00, 3 вересня 2010


Автор проекта

Полякова Татьяна Геннадьевна

Предмет, класс

Английский язык, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект використовується при вивченні теми «Англомовні країни» в 4 класі загальноосвітньої школи. Під час роботи над проектом учні знайомляться з англомовними країнами та національностями людей, які там мешкають. Велика увага приділяється роботі над індивідуальними проектами, які потім учні оцінюють самостійно. За підсумками захисту проектів учні нагороджуються різними дипломами або грамотами. Проект має велике виховне значення, тому що він виховую повагу до людей різних національностей, повагу до культурних звичок різних народів, розвиває інтерес до різних країн та любов до рідної країни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В яких країнах англійська є офіційною мовою?

Проблемные вопросы

1. Чи є англійська мовою міжнародного спілкування?
2. Чому англійська є мовою міжнародного спілкування? Обґрунтуйте свою відповідь.
3. Чи знаєте ви особливості англійської мови в різних англомовних країнах?

Учебные вопросы

План проведения проекта

План проведения проекта План проекта 1. Формулирование темы проекта, его целей и задач. 2. Составление учителем визитки проекта, создание публикации и вводной презентации учителя, методических и дидактических материалов, размещение их в сети. 3. Реализация проекта: • ознакомление с проектом учащихся (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп • работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации • совместное обсуждение в группах результатов проекта • оформление результатов исследования в форме мультимедийных презентаций, публикаций, вики-статей, веб-сайтов • размещение результатов работ учащихся в сети 4. Презентация результатов проекта. 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. 6. Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Polyakova publ1.jpg
Polyakova publ2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы