Версія за 08:29, 17 серпня 2012

Назва проекту

Африка.Географічне положення.Відкриття і дослідження.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія материків та океанів.Дотичні предмети

Навчальна тема (як записано в програмі)

Африка.Історія відкриття. Особливості географічного положення,берегова лінія.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис

Ця тема вивчається у 7 класі у темі «Африка». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані на декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка доповідей за обраними темами, добір та розв’язок якісних та розрахункових задач з обраної теми, розробка рекомендацій по збереженню зору для учнів, розробка інструкцій для створення простих оптичних систем, побудова простих опричних систем. Основну увагу зосереджено на вивченні фізико-географічних умов материків і океанів як цілісних природних систем. Одночасно розширюються знання про географічну оболонку та її компоненти. основну увагу зосереджено на вивченні фізико-географічних умов материків і океанів як цілісних природних систем. Одночасно розширюються знання про географічну оболонку та її компоненти

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Сформувати у учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати у учнів відповідальності за результати спільної роботи. Сформувати у учнів уявлення про: історичний характер становлення географічних знань, географічне положення. Навчити учнів характеризувати географічне положення материку, його вплив на природу материка. Правильно обрати план дій та створити презентацію

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери