Відмінності між версіями «Моє портфоліо Віртуальний музей "Міфи Давньої Греції"»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
При роботі над проектом учні: | При роботі над проектом учні: | ||
| − | + | ||
| − | + | отримають поняття про міф та міфологію, з’ясують відмінність міфу від казки, будуть досліджувати питання про вплив Давньогрецької міфології на культурний розвиток людства; | |
| + | отримають вміння висвітлювати свої думки про значення Давньогрецької міфології у світовій культурі. | ||
| + | |||
Цілі: створити презентацію віртуальний музей «Міфи Давньої Греції» , що містить такі зали: «Пантеон богів», «Герої Давньої Греції», «Міфічні істоти», «Галерея картин». Навчати складати лист планування своєї роботи в групі для досягнення якісного кінцевого результату. Створити власний словник(буклет) крилатих висловів. Навчати роботі у команді для досягнення спільної мети. Провести опитування серед учнів 6-х класів про кількість прочитаних книжок з міфології. | Цілі: створити презентацію віртуальний музей «Міфи Давньої Греції» , що містить такі зали: «Пантеон богів», «Герої Давньої Греції», «Міфічні істоти», «Галерея картин». Навчати складати лист планування своєї роботи в групі для досягнення якісного кінцевого результату. Створити власний словник(буклет) крилатих висловів. Навчати роботі у команді для досягнення спільної мети. Провести опитування серед учнів 6-х класів про кількість прочитаних книжок з міфології. | ||
Спонукати дітей відзначати не лише свої досягнення, а й досягнення інших; формувати потребу прийти на допомогу одне одному; розвивати самооцінку; створити умови для реалізації пізнавальної й соціальної активності дітей. | Спонукати дітей відзначати не лише свої досягнення, а й досягнення інших; формувати потребу прийти на допомогу одне одному; розвивати самооцінку; створити умови для реалізації пізнавальної й соціальної активності дітей. | ||
Версія за 13:22, 4 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Віртуальний музей "Міфи Давньої Греції"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний - світова література, другорядні - всесвітня історія, етика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Світова література, тема «Міф і література».
Вік учнів, клас
10-11 років, 6 клас
Стислий опис проекту
Проект Віртуальний музей «Міфи Давньої Греції»для учнів 6 класу зі світової літератури (автори програми Ковбасенко Ю.І., Гребницький Г.М., Півнюк Н.О., Баліна К.Н., Бітківська Г.В.), тема «Міф і література». Учні розкриють поняття про міф та міфологію, з’ясують відмінність міфу від казки, будуть досліджувати питання про вплив давньогрецької міфології на культурний розвиток людства. Вони висвітлять значення давньогрецької міфології у світовій культурі. Свої висновки, за допомогою вчителя, учні представлять у вигляді презентації в Power Point «Віртуальний музей «Міфи Давньої Греції»». Учні будуть шукати інформацію про міфи Давньої Греції в бібліотеці та в Інтернеті, виступлять у якості екскурсоводів віртуального музею. Також проведуть опитування серед учнів 6-х класів про кількість прочитаних книжок з міфології, дані цього дослідження оприлюднять у вигляді презентації з таблицею та діаграмою. Навчатимуться складати лист планування своєї роботи в групі для досягнення якісного кінцевого результату. Створять власний словник (буклет) крилатих висловів. Навчатимуться роботі у команді для досягнення спільної мети.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
При роботі над проектом учні:
отримають поняття про міф та міфологію, з’ясують відмінність міфу від казки, будуть досліджувати питання про вплив Давньогрецької міфології на культурний розвиток людства; отримають вміння висвітлювати свої думки про значення Давньогрецької міфології у світовій культурі.
Цілі: створити презентацію віртуальний музей «Міфи Давньої Греції» , що містить такі зали: «Пантеон богів», «Герої Давньої Греції», «Міфічні істоти», «Галерея картин». Навчати складати лист планування своєї роботи в групі для досягнення якісного кінцевого результату. Створити власний словник(буклет) крилатих висловів. Навчати роботі у команді для досягнення спільної мети. Провести опитування серед учнів 6-х класів про кількість прочитаних книжок з міфології. Спонукати дітей відзначати не лише свої досягнення, а й досягнення інших; формувати потребу прийти на допомогу одне одному; розвивати самооцінку; створити умови для реалізації пізнавальної й соціальної активності дітей.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Сич Леся
