Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Marina Ostrik»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
+ | Запропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення хімії в загальноосвітніх школах при вивченні теми курсу «Прості речовини і метали й неметали» з використанням знань з інформатики та основ роботи з ІКТ. В ході самостійних досліджень діти вивчають історію відкриття Оксигену, поглиблять знання про поширення Оксигену в природі, який відіграє велику роль в біохімічних і фізіологічних процесах, зокрема в диханні. Узагальнити знання учнів про Оксиген як окисник. Доповнити уявлення учнів про склад Оксигену. Розкрити хімічні та фізичні властивості Оксигену. Розкрити кругообіг Оксигену у природі. Способах його отримання. Довести надзвичайно важливе значення Оксигену на планеті для процесів горіння та дихання. | ||
+ | |||
=Повний план вивчення теми= | =Повний план вивчення теми= | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B640bLrVogSIWHlOODdhQlJyWEE/edit "План вивчення теми"]<br> | [https://docs.google.com/file/d/0B640bLrVogSIWHlOODdhQlJyWEE/edit "План вивчення теми"]<br> |
Версія за 16:54, 19 червня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний план вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Кисень - хімічний елемент і проста речовина.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основні предмети: Хімія, другорядні предмети: Екологія, Біологія, Природознавство, Інформатика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Прості речовини метали і неметали. Оксиген. Кисень.
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 років
Стислий опис
Запропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення хімії в загальноосвітніх школах при вивченні теми курсу «Прості речовини і метали й неметали» з використанням знань з інформатики та основ роботи з ІКТ. В ході самостійних досліджень діти вивчають історію відкриття Оксигену, поглиблять знання про поширення Оксигену в природі, який відіграє велику роль в біохімічних і фізіологічних процесах, зокрема в диханні. Узагальнити знання учнів про Оксиген як окисник. Доповнити уявлення учнів про склад Оксигену. Розкрити хімічні та фізичні властивості Оксигену. Розкрити кругообіг Оксигену у природі. Способах його отримання. Довести надзвичайно важливе значення Оксигену на планеті для процесів горіння та дихання.
Повний план вивчення теми
"План вивчення теми"
"План впровадження"
"Інформаційний буклет-1"
"Інформаційний буклет-2"