Відмінності між версіями «''Портфоліо з теми: We is our food''»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Повний план вивчення теми= | =Повний план вивчення теми= | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | практикувати учнів у ММ та ДМ за проблемними ситуаціями; | ||
| + | навчати систематизувати одержану інформацію; | ||
| + | вдосконалювати навички читання, монологічного та діалогічного мовлення у вивчених лексико-граматичних структурах за темою; | ||
| + | практикувати інтерактивні форми навчання, стимулювати прояви ініціативи учнів; | ||
| + | навчити учнів виконувати трансформаційні завдання; | ||
| + | формувати навички вживання граматичних структур з визначеннями якостей харчових продуктів; | ||
| + | продовжувати формувати навички непідготовленого усного мовлення за проблемними ситуаціями; | ||
| + | вчити учнів логічного висловлювання під час виконання проблемних завдань; | ||
| + | формувати навички 21 століття, сформувати навички пошуку інформації в інтернеті; | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 09:17, 19 червня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний план вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
We is our food
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: Англійська мова Другорядний предмет: Основи здоров’я
Навчальна тема (як записано в програмі)
Харчування
Вік учнів, клас
Учні 7 класу 12 - 13 років
Стислий опис
В проекті беруть участь учні 7 класу ЗОШ № 9. Тема за програмою: «Харчування». Продукт діяльності учнів: створення презентацій за темами проектів.
Повний план вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
практикувати учнів у ММ та ДМ за проблемними ситуаціями; навчати систематизувати одержану інформацію; вдосконалювати навички читання, монологічного та діалогічного мовлення у вивчених лексико-граматичних структурах за темою; практикувати інтерактивні форми навчання, стимулювати прояви ініціативи учнів; навчити учнів виконувати трансформаційні завдання; формувати навички вживання граматичних структур з визначеннями якостей харчових продуктів; продовжувати формувати навички непідготовленого усного мовлення за проблемними ситуаціями; вчити учнів логічного висловлювання під час виконання проблемних завдань; формувати навички 21 століття, сформувати навички пошуку інформації в інтернеті;
