Відмінності між версіями «Портфоліо Вінтоняк Л.М. з теми "Інтерактивні технології у навчанні та викладанні світової літератури"»
Sianka (обговорення • внесок) (→Повний план вивчення теми) |
Sianka (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B3jEFA7sGgbXeTYyQW9Tck9hY0E/edit] | [https://docs.google.com/file/d/0B3jEFA7sGgbXeTYyQW9Tck9hY0E/edit] | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі= |
| + | Висвітлювати результати діяльності на уроці учнів,а не вчителя. | ||
| + | -Чітко відображати рівень навчальних досягнень,який очікується після уроку. | ||
| + | -Досягнуті результати могли б вимірюватись.Наприклад,якщо після уроку учні уміють «пояснювати суть явища та наводити приклади подібних явищ». | ||
| + | -Доягнуті результати мають бути очевидними для учнів і для самого вчителя,а також для інших вчителів та осіб,які відвідують урок,із огляду на те,досягнуті цілі,чи ні. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 20:39, 18 червня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний план вивчення теми
- 7 Навчальні цілі
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Інтерактивні технології у навчанні та викладанні світової літератури
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
світова література, історія
Навчальна тема
Інтерактивні технології у навчанні та викладанні світової літератури
Вік учнів, клас
5-11 класи
Стислий опис
Мета впровадження теми в практику:набуття учнями досвіду самостійної пізнавальної діяльності.Стимулювання інтересу учнів до вивчення предмету,глибоке засвоєння програмового матеріалу,розвиток критичного мислення,формування незалежної точки зору,вміння працювати в групах,парах,прищеплення інтересу до літератури.
Повний план вивчення теми
Навчальні цілі
Висвітлювати результати діяльності на уроці учнів,а не вчителя. -Чітко відображати рівень навчальних досягнень,який очікується після уроку. -Досягнуті результати могли б вимірюватись.Наприклад,якщо після уроку учні уміють «пояснювати суть явища та наводити приклади подібних явищ». -Доягнуті результати мають бути очевидними для учнів і для самого вчителя,а також для інших вчителів та осіб,які відвідують урок,із огляду на те,досягнуті цілі,чи ні.
