Версія за 09:39, 18 червня 2012

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

Про мене

Прізвище ім`я по-батькові
Джуринська Наталя Олександрівна Місце праці

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

Посада

учитель фізики

Мій внесок

Мої проекти

Дифузія - основа життя Мої файли

Мої закладки

Корисні посилання

Назва проекту

Дифузія - основа життя.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика, історія, біологія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

Вік учнів, клас

7 клас 12-13 років

Стислий опис проекту

Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Після завершення проекту учні зможуть: • Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі; • Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище; • Наводити приклади практичного використання дифузії; • Проводити самостійний пошук інформації; • Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті; • Створювати комп’ютерну презентацію; • Працювати в команді; • Поважати думки інших; • Ефективно спілкуватися.

Опис оцінювання

«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання. Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу. Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки. Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії. 2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі. 3 гркпа проводить лабораторні досліди.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Наталя Джуринська

Фах, навчальний предмет

Учитель фізики.

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери