Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Де сховались діаграми"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B5b77AkGzkBeSElDWnYyRkc0TjQ Шаблон плану] | [https://docs.google.com/open?id=0B5b77AkGzkBeSElDWnYyRkc0TjQ Шаблон плану] | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1otVOlXAKRGPG2EsIeBUd6NvWM4EeWAImrhuiSTYeGUI/edit План впровадження] | + | <br>[https://docs.google.com/document/d/1otVOlXAKRGPG2EsIeBUd6NvWM4EeWAImrhuiSTYeGUI/edit План впровадження] |
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 12:03, 16 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Де сховались діаграми?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика, основи здоров'я
Навчальна тема (як записано в програмі)
Підтема «Діаграми та графіки» із теми «Відношення та пропорції»
Вік учнів, клас
6 клас, 11-12 років
Стислий опис проекту
Стовпчасті та кругові діаграми. 6 клас. Основними видами діяльності учнів буде робота в групах, робота з колективом школи та самостійна робота. Проект буде мати дослідницьке направлення. Кінцевим продуктом проекту стануть виступи на конференції із доповідями. Даний проект розрахований на учнів 6 класу. Проект сприяє розвитку в учнів їх самостійній роботі, роботі в групах, навичкам роботи з ІКТ, Інтернетом. Розвиває логічне та критичне мислення учнів, їх творчі здібності. При підготовці проекту учні дізнаються більше про відсотки та діаграми. Продуктом діяльності стане презентація та плакат.
Повний План вивчення теми
Шаблон плану
План впровадження
