Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Маналатій Світлани Борисівни з теми "Трикутники"»
(→Вдалі моменти) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Учитель виставляє оцінки за 3 параметрами :практичність інформації, систематизація навчального матеріалу за програмою, робота у групи. | ||
| + | Учні заповнюють контрольний список плану:досягнуті навчальні цілі та здобуті навички 21 століття. | ||
| + | Заповнюють лист аналізу та рефлексії, контрольний лист спілкування . | ||
| + | Підсумкове оцінювання: виконують тест. Взаємоперевірка. Взаємооцінювання. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 10:53, 11 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
Коментує Мандибура Тетяна Володимирівна
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми показує, як в основному діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованих навчальних цілей. Пропонуються завдання для формування навичок 21 століття та надаються можливості для розкриття цих навичок. Методика навчання передбачає врахування різноманітних навчальних потреб різних учнів.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Учитель виставляє оцінки за 3 параметрами :практичність інформації, систематизація навчального матеріалу за програмою, робота у групи. Учні заповнюють контрольний список плану:досягнуті навчальні цілі та здобуті навички 21 століття. Заповнюють лист аналізу та рефлексії, контрольний лист спілкування . Підсумкове оцінювання: виконують тест. Взаємоперевірка. Взаємооцінювання.
