Відмінності між версіями «Создание сайта «Знакомство с Евросоюзом»»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | В начале выполнения проекта проводится анкетирование или опрос учащихся по предложенной к изучению темы. Затем учащиеся знакомятся с презентацией учителя, узнают над какими вопросами они будут работать. Знакомятся с критериями оцениванием их работы (деятельность, продукт). | ||
+ | Отвечают на вопросы теста, заполняют таблицу «ЗХУ» для определения собственных потребностей. Каждую неделю проводится оценивание знаний и умений учащихся при помощи тестирования. В процессе работы учитель, если необходимо корректирует работу учащихся. | ||
+ | В процессе работы группы обмениваются опытом, консультируются с учителем. Анализируют собственные достижения в рамках своей группы. | ||
+ | После окончания проекта учащиеся сдают тест по программному материалу темы. Защищают свой проект, оформленный в виде сайта. | ||
+ | Оценивание проводится по форме оценивания сайта. После этого учитель сообщает итоги выполнения работы и всех участников проекта | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= |
Версія за 11:30, 9 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Создание сайта «Знакомство с Евросоюзом»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Информатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Основы веб-дизайна. Основы языка HTML.
Вік учнів, клас
10-11 класс, 15-16 лет
Стислий опис
У проекті прийматимуть участь учні 10-11 класу. Робота над проектом пов‘язана з вивченням теми: «Основи мови HTML. Графіка, аудіо- та відеоінформація на веб-сторінках. Графічний редактор веб-сайтів». На початку вивчення теми учитель пояснює учням метод проектів. Проводить опитування знань учнів на вході. Учні заповнюють таблицю ЗХД. При демонстрації презентації вчителя учням стає зрозуміло над якими питаннями їм доведеться працювати. Під час роботи над проектом учні збирають та вивчають необхідну інформацію, проводять невеликі міні-дослідження. Записують результати, роблять фотознімки. Кінцевий продукт учні оформлюють у вигляді сайта. Найголовніше, що отримають учні від виконання цього проекту – це розуміння того як інтернет-технології допомогають їм у житті.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
В результате своей деятельности учащиеся смогут давать определения основных понятий темы: гипертекстовый документ, теги HTML, атрибут тега HTML, графический формат файла Научатся эффективно использовать и распределять свое время при выполнении контрольного списка работы. Обрабатывать (менять размеры, формат, выбирать способ сохранения) изображения. Получат практические навыки автоматизированного создания сайтов на бесплатном сервере (ucoz.ua, narod.ru, ho.ua) и конструирования сайтов в среде редактора сайтов при помощи языка HTML.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
В начале выполнения проекта проводится анкетирование или опрос учащихся по предложенной к изучению темы. Затем учащиеся знакомятся с презентацией учителя, узнают над какими вопросами они будут работать. Знакомятся с критериями оцениванием их работы (деятельность, продукт). Отвечают на вопросы теста, заполняют таблицу «ЗХУ» для определения собственных потребностей. Каждую неделю проводится оценивание знаний и умений учащихся при помощи тестирования. В процессе работы учитель, если необходимо корректирует работу учащихся. В процессе работы группы обмениваются опытом, консультируются с учителем. Анализируют собственные достижения в рамках своей группы. После окончания проекта учащиеся сдают тест по программному материалу темы. Защищают свой проект, оформленный в виде сайта. Оценивание проводится по форме оценивания сайта. После этого учитель сообщает итоги выполнения работы и всех участников проекта