Создание сайта «Знакомство с Евросоюзом»

Назва проекту

Создание сайта «Знакомство с Евросоюзом»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Информатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Основы веб-дизайна. Основы языка HTML.

Вік учнів, клас

10-11 класс, 15-16 лет

Стислий опис

У проекті прийматимуть участь учні 10-11 класу. Робота над проектом пов‘язана з вивченням теми: «Основи мови HTML. Графіка, аудіо- та відеоінформація на веб-сторінках. Графічний редактор веб-сайтів». На початку вивчення теми учитель пояснює учням метод проектів. Проводить опитування знань учнів на вході. Учні заповнюють таблицю ЗХД. При демонстрації презентації вчителя учням стає зрозуміло над якими питаннями їм доведеться працювати. Під час роботи над проектом учні збирають та вивчають необхідну інформацію. Кінцевий продукт учні оформлюють у вигляді сайта. Найголовніше, що отримають учні від виконання цього проекту – це розуміння того як інтернет-технології допомогають їм у житті.

Повний План вивчення теми

План изучения темы

План внедрения проекта

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

В результате своей деятельности учащиеся смогут давать определения основных понятий темы: гипертекстовый документ, теги HTML, атрибут тега HTML, графический формат файла Научатся эффективно использовать и распределять свое время при выполнении контрольного списка работы. Обрабатывать (менять размеры, формат, выбирать способ сохранения) изображения. Получат практические навыки автоматизированного создания сайтов на бесплатном сервере (ucoz.ua, narod.ru, ho.ua) и конструирования сайтов в среде редактора сайтов при помощи языка HTML.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

В начале выполнения проекта проводится анкетирование или опрос учащихся по предложенной к изучению темы. Затем учащиеся знакомятся с презентацией учителя, узнают над какими вопросами они будут работать. Знакомятся с критериями оцениванием их работы (деятельность, продукт). Отвечают на вопросы теста, заполняют таблицу «ЗХУ» для определения собственных потребностей. Каждую неделю проводится оценивание знаний и умений учащихся при помощи тестирования. В процессе работы учитель, если необходимо корректирует работу учащихся. В процессе работы группы обмениваются опытом, консультируются с учителем. Анализируют собственные достижения в рамках своей группы. После окончания проекта учащиеся сдают тест по программному материалу темы. Защищают свой проект, оформленный в виде сайта. Оценивание проводится по форме оценивания сайта. После этого учитель сообщает итоги выполнения работы и всех участников проекта

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учитель знакомит учащихся с методом проектов, демонстрирует презентацию, проводит опрос с целью определения учебных потребностей учащихся. Определение учебных потребностей учащихся будет осуществляться тестированием, использованием таблиц ЗХУ. Учащиеся заполняют таблицу ЗХУ. Учащиеся объединяются в группы: 1. планировщики (составляют план работы групп участвующих в проекте), 2. журналисты (сбор информации), 3. дизайнеры (сбор графической информации), 4. аналитики (обобщение информации), 5. реализаторы (создание сайта)

1-я неделя Каждая группа получает задание: 1) Составить планы работы групп над проектом «Создание сайта «Знакомство с Евросоюзом» 2) План работы группы по сбору информации: страны входящие в Евросоюз; территория, экономика, туризм, историко-географические регионы. 3) План работы группы по сбору графической информации: фото, диаграммы и графики экономического развития, сравнение территорий стран 4) План работы группы: распределение обязанностей по обобщению собранной информации другими группами 5) План работы группы: распределение обязанностей между членами группы по написанию кода сайта, какие страницы будет содержать сайт, дизайн страниц сайта

2-я неделя Каждая группа осуществляет поиск информации (статьи, изображения, видеоматериалы) в Интернет (учащимся предоставляется форма оценивания сайта), библиотеке, газетах, журналах в соответствии с темой проекта и в рамках работы с составленным планом работы группы.

3-я неделя Каждая группа по мере сбора информации 1) Корректирует план работы групп 2) Продолжает сбор информации 3) Продолжает сбор информации 4) Начинает обобщать собранный материал на 2-й неделе 5) Разработка макета страниц сайта

4-я неделя Каждая группа по мере сбора информации 1) Помогает учителю в проверке выполнения планов работы групп 2) Структурирует собранную информацию 3) Структурирует собранную информацию 4) Обобщает собранный материал на 3-й неделе 5) Работают над кодом веб-страниц сайта

5-я неделя Каждая группа по мере сбора информации 1) Помогает учителю в проверке выполнения планов работы групп 2) Оформляет тезисы работы над проектом 3) Создает презентацию по материалам проекта 4) Обобщает собранный материал на 4-й неделе 5) Работают над кодом веб-страниц сайта

6-я неделя Учащиеся обсуждают результаты своей работы. Презентуют свой продукт в виде тезиса, презентации и сайта.

Оценивание осуществляется на основе контрольного списка, критериев оценивания учебных достижений. Также учащиеся будут оценивать собственную работу, работу группы и работу всех учахся в целом

Оценивание также будет осуществляться на основе результатов собеседований, проверке таблиц ЗХУ, тестирования и других методов проверки прогресса в обучении.

Фасилитация, помощь будет предоставлена учащимся в виде корректирующих вопросов, определенных разъяснений того или иного вопроса, предоставления инструкций с указанием основного, тематического или другого вопроса, полезных ссылок на веб-ресурсы.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Степанов Станислав Васильевич

Фах, навчальний предмет

учитель информатики и технического труда

Навчальний заклад

общеобразовательная школа № 65

Місто\село, район, область

город Мариуполь

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 09.06.2012

Місце проведення тренінгу

г. Донецк, ИППО

Тренери

Герман Артем Юрьевич