Відмінності між версіями «Портфоліо Шевченко Олени Миколаївни з теми "Геометричні тіла"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Після виконання проекту учні зможуть:
 +
Узагальнити і систематизувати власні знання з вивченої теми;
 +
Аналізувати основні властивості многогранників;
 +
Використовувати набуті знання для розв’язання практичних задач;
 +
Використовувати та обробляти інформацію з різних джерел, не порушуючи авторські права, презентувати результати власних досліджень за допомогою наочних та змістовних презентацій.
 +
Навчаться створювати онлайн-опитування та блоги за допомогою технології Веб 2.0
 +
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
  

Версія за 10:04, 2 червня 2012



Назва навчальної теми

Геометричні тіла

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, фізика, хімія, біологія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Тема «Геометричні тіла»

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис

Навчальний проект направлений на виконання учнями 11 класу, як результат узагальнення знань з теми «Геометричні тіла». Виконання проекту розраховано на 4 тижні. В процесі виконання проекту учні класу об’єднуються в три групи, кожна з яких виконувати окреме дослідження. Учні досліджують властивості правильних многогранників; розглядають, чи здійснюють властивості піраміди вплив на фізичні якості предметів; та взаємозв’язок між структурою кристалів та многогранниками. Результати учнівських досліджень презентуються на окремому занятті у вигляді учнівської конференції. Розподіл ролей в учнівських групах в процесі виконання проектного завдання діти виконують самостійно.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Після виконання проекту учні зможуть: Узагальнити і систематизувати власні знання з вивченої теми; Аналізувати основні властивості многогранників; Використовувати набуті знання для розв’язання практичних задач; Використовувати та обробляти інформацію з різних джерел, не порушуючи авторські права, презентувати результати власних досліджень за допомогою наочних та змістовних презентацій. Навчаться створювати онлайн-опитування та блоги за допомогою технології Веб 2.0

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери