Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дрижала Олександра з теми "Інформаторій людини"»
Dryzhal (обговорення • внесок) (→Ідеї для покаращення) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
Рядок 36: | Рядок 36: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Позитивним є те, що використовуються нові форми оцінювання, зокрема ЗХД, форми для самоцінювання окремих етапів--[[Користувач:Наталія Жук|Наталія Жук]] 16:00, 27 квітня 2012 (EEST) | ||
+ | |||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
+ | |||
+ | Спробуйте детальніше розписати план оцінювання процесу, адже тоді легше проводити сам проект --[[Користувач:Наталія Жук|Наталія Жук]] 16:00, 27 квітня 2012 (EEST) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= |
Версія за 15:00, 27 квітня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми передбачає діяльність учнів спрямовану на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Проект спрямований на розвиток навичок 21 століття.--Наталія Жук 15:48, 27 квітня 2012 (EEST)
Ідеї для покаращення
Хотіла б порадити, що ключове питання мало б звучати більш загально --Наталія Жук 15:48, 27 квітня 2012 (EEST)
Дякую за коментар
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Позитивним є те, що використовуються нові форми оцінювання, зокрема ЗХД, форми для самоцінювання окремих етапів--Наталія Жук 16:00, 27 квітня 2012 (EEST)
Ідеї для покаращення
Спробуйте детальніше розписати план оцінювання процесу, адже тоді легше проводити сам проект --Наталія Жук 16:00, 27 квітня 2012 (EEST)