Відмінності між версіями «Користувач:Шпонька Руслан Юрійович»
(→Мій внесок) |
|||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
[https://ruslanshponka.blogspot.com/ Блог вчителя математики та інформатики Шпоньки Руслана Юрійовича]ї | [https://ruslanshponka.blogspot.com/ Блог вчителя математики та інформатики Шпоньки Руслана Юрійовича]ї | ||
| − | |||
| − | |||
== Контактні дані == | == Контактні дані == | ||
Версія за 21:23, 16 січня 2018
Я студент 4 курсу групи МІ-14 (спеціальність 6.040201 Математика) Криворізького державного педагогічного університету, майбутній вчитель математики. Працюю вчителем інформатики в Криворізькому обласному ліцеї-інтернаті для сільської молоді.
Зміст
- 1 Мій блог
- 2 Контактні дані
- 3 Мій внесок
- 3.1 Портфоліо з теми «Многокутники»
- 3.2 Публікація "Метод проектів"
- 3.3 План вивчення теми
- 3.4 Опитувальник з дослідження суспільної думки щодо теми проекту
- 3.5 Презентація основних питань проекту
- 3.6 Таблиця "ЗХД"
- 3.7 Організаційна діаграма для оцінювання вхідних знань учнів
- 3.8 Учнівський сайт
- 3.9 Форма для самооцінювання розробленого сайту
- 3.10 Форма оцінювання брошури
- 3.11 Форма оцінювання сайту
- 3.12 Форма відгуків від однолітків
- 3.13 Загальна форма оцінювання
- 4 Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті
Мій блог
Свій блог вчителя математики я створив під час вивчення дисципліни "Інформаційно-комунікаційні засоби навчання математики" в університеті за допомогою Google-сервісу Blogger. Влітку 2017 року використовував цей блог для публікації щоденника психолого-педагогічних спостережень під час проходження літньої педагогічної практики в дитячому таборі програмування "ІТ-школа ДНІПРО".
Блог вчителя математики та інформатики Шпоньки Руслана Юрійовичаї
Контактні дані
Адреса електронної пошти ruslanshponka@gmail.com
Профіль на Google+
Профіль на Facebook
Мій внесок
Портфоліо з теми «Многокутники»
Публікація "Метод проектів"
План вивчення теми
Опитувальник з дослідження суспільної думки щодо теми проекту
Презентація основних питань проекту
Таблиця "ЗХД"
Організаційна діаграма для оцінювання вхідних знань учнів
Учнівський сайт
Вчителем попередньо розроблено сторінку "Теорема Піфагора та розрізання", на якій розміщено приклади динамічних рисунків, виконаних в середовищі GeoGebra
Форма для самооцінювання розробленого сайту
Форма оцінювання брошури
Форма оцінювання сайту
Форма відгуків від однолітків
Заповнюється під час захисту учасниками проекту для взаємооцінювання
Загальна форма оцінювання
Заповнюється за результатами роботи над проектом та вивчення теми
Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті
Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області
